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所以这道题就是让你分别以E为和声小调的第一级音、第三级音、第五级音。以E为和声小调的第一级音，则主音为E，调名是e和声小调，上行音阶是：E，升F，G，A，B，C，升D，E。
e小调是一个于E音开始的音乐的小调，组成的音阶有E、升F、G、A、B、C、D及E（自然小调）。E小调是一个有1个升号的调。
和声小调上行与下行在五线谱上的标记方法如下： 上行：在五线谱上，从低音谱表的第一间开始，向上依次是第一线、第二线、第三线、第四线、第五线、第六线、第七线，分别对应d、e、f、g、a、b、#c。
和声小调是小调音阶中最常用的一种。从主音开始，音程按照“全、半、全、全、半、增二度、半”关系排列起来的音阶调性，表示和声小调，在自然小调里面只要把第七级音升高半个音就是“和声小调”。
通常来说e小调音阶指的是e自然小调。e自然小调音阶只有一个升号。也就是说，e自然小调音阶只有升fa，即e小调 e #f g a b c d e。
1、幼儿跟着音乐做蹦跳步和变花(做在椅子上，教师提醒小花不能动) 幼儿站起来表现AB段音乐。(一个人表现花) 1引导幼儿与同伴合作表现花 1跟着B段音乐合作表现花。
2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌唱，以表现歌曲的形象、内容、情感。进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。
3、游戏：教师介绍“做火车”的方法，幼儿随音乐练习： 师：“玩游戏是有规则的，请你听好规则：全体幼儿排成8列纵队，第一名幼儿做火车头，两臂屈肘，两手握拳放在身体两侧，后面的幼儿用双手搭在前面幼儿的肩上，做车厢。
4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目的 启发幼儿探索生活中的各种声音，引起幼儿对声音的注意和兴趣。 知道有声和无声，能区分声音的快与慢、强与弱等特性。 活动准备 录音机一台，各种声音磁带一盘、音乐磁带一盘。
1、音乐中A、B、C、D、E、F、G是代表7个不同的声音的音名。
2、和弦的组成音中有不属于同调性的音出现，谓之变和弦。变和弦常作为转调的准备。66：〖单调音乐〗 (monophony )单旋律的音乐。复调音乐及主调音乐的对称。即不附带任何对位声部、衬托句及伴奏等，只 有一条单纯的.旋律线。
3、f 代表强。p 代表弱。rit 代表渐慢。还有其它很多符号，见下表。
4、常用的速度标记如下：largo－－－广板－－46。lento－－－慢板－－52。adagio－－－柔板－－56。andante－－－行板－－66。andantino－－小行板－69。moderato－－中板－－88。
5、
