大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理课学生学期规划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐理课学生学期规划的解答，让我们一起看看吧。
首先:确定方向,着手学习音乐理论知识(基本乐理、视唱练耳、钢琴、声乐),基本乐理、视唱练耳是音乐专业必考内容,可以先从理论方面着手学习。
其次:确定好专业方向以后,在去寻找适合自己的专业老师进行音乐专业方面的集中学习(这就是考前集训),个人建议可以把钢琴学起来,这样对于你的视唱练耳会有很大的帮助。当然,在专业的学习过程中会有很大的压力,需要自己每天坚持学习,音乐很多专业都需要大量的练习时间,所以在集训中一定要咬牙坚持你就成功啦!!!
然后:就是文化课的学习啦!因为专业很重要，一般艺考是在高三的上学期完成，所以下学期可以全身心的投入到文化学习中，上学期就好好的准备专业就可以啦！
三年的钢琴基础还是太薄弱。首先建议你主修声乐。钢琴也坚持学。到时候可以考声乐系或者音教系。声乐大家都是从高中开始学。
其次，如果你真的想上音乐学院，那么不是时间问题，而是需要去跟你想上的音乐学院里的老师学才有可能考上。
我是音乐学院的，所以告诉你想考音乐学院的具体步骤，高一下半学期开始找音乐学院老师学，一星期跑一次。高二租房在音乐学院附近，猛练专业，同时你的专业老师会介绍给你乐理和视唱练耳老师，平时也自学下文化课。
等到第二年三月份，考过专业后，马上折回学校补文化课参加高考。文化分数过了就可以安心等着上学了。
大部分这样学的都能考上个还不错的学校，比如沈阳音乐学院，四川音乐学院，天津音乐学院，武汉音乐学院，北京师范大学音乐学院，华东师范大学音乐学院。
少数特别好的能考中央音乐学院，上海音乐学院。不这样学的，几乎无缘上好一点的音乐学院。
就这么多，希望对你有帮助。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、自我反思、弥补不足，精益求精。现将这一学期的教学工作总结如下：
一、思想工作方面
二、教育工作方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我进取做好以下几方面的工作：
1、为了上好每一堂课我认真专研教材，进取备课，结合学生实际设计各种活动，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上创造音乐。
2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学音乐的兴趣，课堂上讲练结合，练习少而精，减轻学生的负担。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
3、坚持反思自我的教学行为，及时地思考解决自我的教学问题，使自我的音乐课教学效果逐渐好转。另外，将教材中未涉及到的其他音乐元素引入课堂，使音乐教育更多元化，同时以此增加了音乐课的魅力，使学生更喜欢音乐课了。
到此，以上就是小编对于乐理课学生学期规划的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理课学生学期规划的3点解答对大家有用。
