大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理视唱练耳教学计划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐理视唱练耳教学计划的解答，让我们一起看看吧。
1.首先，你必须熟悉五线谱！巩固和强化乐理知识！做到识谱熟练！--简为“视”阶段。一般学器乐的学生识谱能力会比较好！
2.“唱”为第二阶段，期间最看重的是音准（音符的高低）节奏（休止符号 音的长短的气息控制-涉及到声乐的基础学习 学会自己给乐段标换气等）...前2项熟练后需注意视唱小段作品的一些记号-情绪记号 缓急记号 强弱记号 等 实在不行的话先请老师范唱-你在跟唱 建议不要去看或者把五线谱翻成简谱 五线谱为第一识谱对象最佳。
3.“视”和“唱”能很好的培养的你的音准、音色、节奏感、音乐作品积累、民族乐段和西洋大小调的识别能力。这也是很好演唱1首歌曲和演奏1段小品的先决条件。
4.“练耳”一般是分析一段的作品的“节奏感”和乐曲的强弱规律和音高--来辨别作品的拍号（几拍子的作品）培养单音 双音 音程 和旋 旋律等音高的综合辨别能力。
声乐表演专业艺术选修课主要学习的内容包括理论课程和实践课程，
第一部分理论课程有和声学、音乐技能、音乐鉴赏、视唱练耳、基本乐理、舞台表演、中国音乐史、外国音乐史等。
主要实践课程有：1.、声乐、钢琴、器乐练习；2.、社会实践；3、艺术实践；4、专业实习；5、毕业音乐会。
视唱练耳考的是听写和弦连接，听写旋律。如果没有乐理基础的话非常难考，建议还是找一个视唱练耳老师补习一下。考视唱练耳不能跳舞。除非你考声乐歌剧系。但是要有唱功。
到此，以上就是小编对于乐理视唱练耳教学计划的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理视唱练耳教学计划的3点解答对大家有用。
