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音乐学具体考试内容有:“小三门”(基本乐理 视唱练耳 )主项及副项(主副项选声乐或者是钢琴、乐器其中一项即可)。其中基本乐理占10%,视唱练耳占20%,主项占55%,副项占15%(分数各占比例以各个学校考试标准为准)。
基本乐理主要考的是最基础的乐理知识,包括概念填空、音程和弦转位、排列音阶、音值组合法分析调式这几块最为重要,要重点复习。
"主项副项特长"是指在学生的课外活动中,主要的特长领域和次要的特长领域。通常,学生在学校或社会组织中可以选择参与各种特长培养和发展活动,如音乐、体育、美术、舞蹈、科技等。
其中,学生通常会选择一个主项特长,即自己最感兴趣或最擅长的领域,进行深入学习和发展。同时,学生还可以选择一个副项特长,即在次要领域中进行一定程度的培养和发展。
主项副项特长的选择可以根据个人兴趣、天赋和发展需求来确定,有助于学生全面发展和个性成长。
一般一首歌是先有曲再进行填词,已经有了固定的词再作曲,作曲空间会受到限制 首先有了歌谱,配上合适的和弦,就可以添加乐器了,一般基本是吉他钢琴鼓,也可以加上其他乐器,旋律对的上就行,还可以给旋律加点花 其实,作词不难,编曲作曲是有点难,是一门学问,在学好乐理的基础上自由发挥的
首先,要跳出固定的词藻套路。有人觉得,一首古风歌词无非就是出现以下词语:“红尘”“繁华”“天涯”“离殇”“红颜”等等,似乎把这些词藻全部堆砌在一起就万事大吉了。实际上,这种词藻的堆砌是填词的大忌,看完只会觉得空洞无物,不知所云。
其次,多尝试风花雪月以外的内容。中国五千年历史,可写的远远不止爱情,金戈铁马,文人墨客,这些都是很好的题材。比如汐音社的专辑《人间词话》,用10首歌写10位著名文人,颇具文雅古意。
第三,就是要多阅读中国经典文学,感悟传统文化。《松窗棋罢》《步步为营》等歌词写围棋,都可以看出词作是真的懂棋的,因此歌词就充满了清雅古意。化用诗词、诗经里的语句,都会使歌词增色不少。
最后,想好这首歌词要表达什么。可能是想出了一个故事,想用歌词把这个故事记录下来;也可能是受到某个人物的触动,想要表达对他的感觉;也有可能是想用歌词书写一种感情。
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您好,非常荣幸可以为您解答这个问题。想要入门的学习写歌词,首先要做到以下几点。
第一,要有一定的文字功底,歌词其实和诗歌比较像,也讲究合辙押韵,只有一定的文字能力,才会写出好歌词。
第二,要对乐理比较精通,因为歌词是为歌曲服务的,不懂乐理,是没法填词的。
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