大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理教学的重难点有哪些的问题，于是小编就整理了2个相关介绍乐理教学的重难点有哪些的解答，让我们一起看看吧。
楼上的可能不太清楚，考钢琴业余1-8级是不需要考乐理的，9-10级必考乐理。
我是学钢琴的，那时候考乐理觉得不是很难，把教材上的内容理解熟背应该就没问题了。
主要的难点还是在听力，你要多练练听音，听和弦。
不用怕，我当时考了八十几分。
（不过我是几年前考的，不知道有没有变动~~ 只要你多花点精力，过关是肯定没问题的！）
我教了一辈子的音乐课，学生喜欢什么样的音乐课，我最有发言权。
一、学生喜欢才艺高超的老师。你既能唱美声又能唱民族唱法，还能接地气地唱通俗唱法，且时不时的来段舞蹈。学生就会像追星族一样的追捧你。
二、上课灵活多样，体现“寓教于乐”。上课死气沉沉，枯燥无味地讲解，注定学生讨厌。让律动、广告语巧妙的借用，风趣幽默占领课堂。
三、用肢体语言、指挥等帮助学生提高学习兴趣。在教唱歌曲中，一个旋律手势图、一个强有力的指挥，都能引发学生的理解和共鸣。让你瞬间消化教学难点。
四、让学生成为主宰课堂的主体。通过情感体验、一展歌喉等方式体现存在价值，让学生自信满满。有可能你无意中的一句话、一个小举动，便点燃了他一生从亊音乐的愿望。
我觉得音乐课应该不是枯燥无味的教一些乐理知识而是带领着同学们一起去欣赏音乐的美，现在的音乐课能上都只是为了考试拉分，乐理知识可以教，但不是一味的教，而是只教考点，并不是要精细到只有资深的音乐家才能听懂的一些专业术语
到此，以上就是小编对于乐理教学的重难点有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理教学的重难点有哪些的2点解答对大家有用。
