大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于考音乐理论专业的问题，于是小编就整理了4个相关介绍考音乐理论专业的解答，让我们一起看看吧。
可以选的专业有：乐器表演、声乐表演、音乐学、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演、艺术管理、指挥专业、电子音乐制作、音乐录音、钢琴、艺术指导（协作钢琴）、声乐（流行演唱、古典、歌剧）、音乐剧、管弦乐器表演（巴松管、大提琴、小提琴、中提琴、低音提琴、长笛、竖琴、单簧管、双簧管、巴松管、小号、长号、大号、圆号）、爵士乐、鼓组、吉他（包括古典吉他）、萨克斯、颤音琴、管风琴、打击乐器、马林巴、作曲、作词、指挥（合唱、管弦乐团）、音乐教育、音乐管理、音乐商务、音乐治疗、电子音乐制作、影视配乐、音乐理论、声音设计、录音技术。
音乐学院是指专门从事音乐艺术类教育和研究的高等院校，是培养和继承音乐专业技能的技术人才的摇篮。
音乐教育专业就业方向
音乐教育专业就业方向主要是在小学、社会培训机构、专业文艺团体,在教师、培训岗位群从事音乐教学、文化宣传、中小学音乐教师等工作。
音乐教育专业培养目标与要求
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握系统的音乐 专业知识和基本理论,具备运用音乐技能进行音乐教学的能力,从事中小学音乐教育的教师。
音乐教育专业必备能力
1.具备演唱、演奏、舞蹈等方面的单项表演技能以及舞台表演的综合能力;
2.具备音乐教育或音乐教学能力;
3.具备音乐节目的编导及群众文化活动的组织与策划能力;
4.具备较好的语言表达和人际交往能力;
5.具备较强的独立学习、实践与创新及音乐教科研能力。
前景比较客观，毕业生可根据自已所学专业的特长优势和自身条件，选择要去的单位。
到艺术院团或者广播电视剧制作中心，从事创作和音乐制作工作，去中等专业，高等院校从事教学科研工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位，继续冲电提升专业等级。
除此之外，音乐表演专业，也可以当音乐教师，幼儿园教师，幼儿教师，声乐老师，早教钢琴教师等。
可能会影响评分因为在音乐教育领域，唱歌是必要的技能之一，不会唱歌可能会影响评委对于你的综合能力评价。
但是，如果你能够在其他方面展示你的音乐才华，例如弹乐器、熟悉音乐理论等，也能够弥补这一缺陷。
此外，面试前最好查看招聘单位的具体要求，看是否要求应聘者能够唱歌。
针对以上情况，建议应聘者在备考过程中注重唱歌技巧的提高，并准备一些适合自己的曲目，以备应对可能出现的演唱要求。
同时，也可以参加一些音乐团队、合唱团等活动，提高自己的音乐素养和表现能力。
参考资料上的歌曲和试讲的内容无关，因此不会唱歌不会影响面试结果。
原因是音乐教资面试主要考察的是面试者的教学能力、专业知识和综合素质，歌唱能力只是其中的一部分细节。
并且面试者没有唱歌的表现，也不会因此直接淘汰。
同时，面试者可以通过其他方面展现自己的专业水平，例如准备充分的课件资料、描述案例并进行分析、阐述教材教法等，来弥补歌唱方面的不足。
1、音乐表演专业
音乐表演专业是一门专业课，主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养，能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
2、音乐学专业
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
3、作曲与作曲技术理论专业
到此，以上就是小编对于考音乐理论专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于考音乐理论专业的4点解答对大家有用。
