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1、所以音乐表现更应该遵循教学新理念，应该强调从音乐表现中学会交往合作，以实现音乐的社会交往价值。
2、交际理论提出者是海姆斯。该理论由美国语言学家海姆斯最早提出。其认为，具有交际能力意味着人们不但获得语言规则的知识，而且还获得语言在社交中使用的规则。
3、而在自娱性的舞蹈中，交际舞不象其他民族舞、体育舞或运动舞那样，对于音乐和舞步 的顺序有明确的规定，从自己所学到的舞步中选择合适的舞步去自由组合，从这一点来看， 交际舞也属于一种即兴舞蹈。
4、教学法。交际教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。
美国CME钢琴考级是全美最具权威性的钢琴考级制度，为美国的钢琴普及教育和钢琴专业教育做出了巨大的贡献，更成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学入学评审的课外活动之一。
美国CM考试有11个等级（1-11级）。第11级为荣誉级。8级以上（包含8级）不允许跳级。（考试级数由教师根据学生情况决定）考级内容不同 美国CME证书考试内容包括演奏的技巧练习、乐曲演奏、视奏。
CMe是全美最具权威性的钢琴考级制度，更成为最热门的音乐评级考试和最受认可的美国大学评审的课外活动之一。
你好，我个人是美国人，考过钢琴八级在美国，算是顶级了。
合唱艺术的起源：合唱艺术来自西方，大概起源于公元2世纪，主要用于基督教宗教活动。宗教音乐流传到社会，产生一些世俗性作品，也就是用宗教的旋律或者宗教的某种调式配上一些世俗的东西比如歌词来进行演唱。
合唱的起源与发展如下：在古希腊和古罗马的戏剧中，已经有歌队的表演。在今日的音乐理论定义下，多以“齐唱”与“合唱”做为声部多寡的区隔，古代希腊、罗马戏剧里的歌队，则被称为“齐唱”而非合唱。
合唱艺术起源于17世纪欧洲教堂的唱诗班，经过几百年的发展，如今在欧美等国，合唱已经成为人们生活的一部分，称为“合唱生活”。合唱艺术从五四运动开始才传入中国，到现在还不满一百年的历史。
我国现代合唱音乐起源于欧洲基督教音乐，合唱的最初表现形式是基督教颂歌，合唱艺术起源于西方，按照多声部进行的演唱形式，分为有伴奏和无伴奏两种。通常所说的合唱的概念是以防合唱为标准的。
我国合唱起源于西方基督教音乐，近年来随着国家的日益发展和国际交流的日趋广泛深入，合唱作为一种声乐艺术形式得到了较普遍的认同和发展。
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