大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于架子鼓乐理主要学啥的问题，于是小编就整理了3个相关介绍架子鼓乐理主要学啥的解答，让我们一起看看吧。
先学习基础乐理，知道全音符，4分音符，八分音符，十六分音符等等之后。再在哑鼓垫上练习指法，手法，打击路径还有四肢协调基本功，练出个样子，完了就可以上鼓练习过鼓跟简单的四分律动节奏型。会了之后找简单的4分律动歌曲跟着合，找乐感，成就感！4分律动熟悉了再可以练习八分律动节奏型，完了找歌曲伴奏合。完了八分律动变奏节奏型，再十六分律动节奏型，找歌曲合。如此循序渐进，这是个长久的事情，绝非三天两早晨能搞定的！有时候一个基本功就得练习好多天，要有心理准备！祝你练习愉快！对了，音符还有三连音，前八后十六，前十六后八，小切分，附点，后附点等等很多，这里就不一一详细说明了。
高考架子鼓的专业课考试， 有视唱练耳和乐理 。
视唱练耳包含两大项内容，即视谱即唱和听觉训练，它是视唱与练耳的总称。视唱是用以培养能按乐谱所示一切要求准确地唱出曲调的音高和节奏等方面的能力，并加深对拍子、音程和调式等感性的认识。练耳是用来培养对音乐节奏的辨别能力、对音乐的记忆能力和对音乐的内心听觉。“视唱练耳”用更形象、更直观的语言文字来概括，就是“唱”和“听”。视唱练耳是音乐教育的基础课，对于一切从事音乐工作的音乐人，无论是学还是教，无论是声乐学习、表达，还是器乐练习、演奏，它都是必须掌握的，是基础中之基础。声乐教学担负着培养学生素质，发掘音乐潜能,熟练掌握音乐各类音响元素特征、音乐表现要素和表现规律的任务,同时，有效率的声乐教学也肩负增强学生的乐感与表现力,提高对音乐的理解力、审美能力和驾驭音乐、表现音乐的综合能力的任务。
音乐理论简称"乐理"，包括相对简单的基础理论----读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等。还有相对来说比较高级的----和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。乐理的掌握，对于作曲、编曲、指挥、演奏来说，具有重要积极意义。平常所说的乐理，一般是指音乐理论中的基础部分，也就是“基础乐理”。关于基础的音乐理论的著作浩如烟海，其中在中国比较流行的是中央音乐学院的李重光所编的《音乐理论基础》。
多听有真鼓的音乐。从蓝调 爵士之类的 到 rock n roll 到 rock 到 metal 一般pop音乐中也有好的节奏。好的配器。但是有些pop在用电脑做鼓的时候用了很多电音。而且很多乐器同时演奏。所以我们一个人的话很难作得到 其实问题不在听什么，而在于怎么听。听听其中架子鼓所起的作用。 想要听出架子鼓配合其他乐器给人带来的感受 我觉得一般从下面几个要素入手 要注意几点。 力度 速度 节奏型选择 和乐器选择。
1。力度有多方面。比如 试试去听出 踩镲有多响 可以让军鼓或低音鼓发挥作用。去听听 军鼓是不是一直都是同样的力度，如果不是，那么一般在什么地方用弱音什么地方用强音。还有综合力度控制。 很多很多的要素 。
2。速度。 这里的速度不是看鼓手敲得有多快。 而是去感受节奏的真正速度。如果我用很快的速度查数。从1一直向后查。那么节奏当然就同样很快。但是我要是用同样快的速度去查八拍。（做操时常数的12345678 22345678）那么真正节奏的速度就不是那么快了。因为节奏重点不在每个数字上 。而在每个八拍得第一个数字上。 听音乐也要去感受 是音乐是什么拍子的，这样的拍子给我们带来什么样的感受。同样的节奏型不同的速度会产生完全不同的效果。试着听试着感觉
3。节奏型选择。每个音乐都有自己的节奏中心。不同的节奏中心配不同的节奏型。首先去感觉这个音乐的整体节奏。然后听听为什用这样的节奏型? 听听这个音乐的节奏中心是什么样的 。。。一般说每个节奏型相对拥有自己合适的3个速度。分别在 快速 种速 和慢速 三个速度范围内。所以音乐的进行速度也对节奏型选择起到一些作用 。总之 只有多听。才能培养自己的节奏选择能力。
4。乐器。架子鼓上有很多乐器。而且每种乐器根据多种打击技巧都可以发出多种不同的声音 听听在音乐中 鼓手选择了那些乐器。为什么同样的节奏型这里用军鼓 而那里就用tom 为什么这里有低音鼓 而那里突然就没有了。这些乐器上的变化结合旋律会给人带来什么感受。 多练 多听 多问自己 这是什么 为什么 怎么样 。。准备一个小笔记本。把感受到的 对自己有用的 都记下来。
到此，以上就是小编对于架子鼓乐理主要学啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于架子鼓乐理主要学啥的3点解答对大家有用。
