大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基本乐理基础心得的问题，于是小编就整理了4个相关介绍基本乐理基础心得的解答，让我们一起看看吧。
音乐是一座蕴藏着奇幻的大房子，在那里住着许多跳动的音符，充满了歌声。儿童乐理基础知识入门，第一，以生动的故事和趣味游戏，让儿童认识音符，学习读谱。
第二，训练儿童的节奏感和协调性。
第三，让儿童音乐欣赏，进行歌唱环境，体会音乐的魅力。具体的从认识五线谱开始。
一、认识线。五条线。
二、认识间（线与线之间的距离)。4个间。线与间组成了五线谱。
你好，根据你的问题表达我个人几个观点。首先我声明下，我以前也是从零基础自学的，所以以我个人的经历谈几点感受。我很喜欢音乐，但是家庭条件不是那么好，请不起老师进不了培训班，只好自己去书店买些音乐书籍，开始把简谱的7个音符1234567反复的唱，直到随便单独哪个音符都能随口唱出来后，买本最基础的乐理书，弄懂每个音符的高低，时值，节奏，节拍等，这时有点枯燥了，可以找些简单熟悉的儿歌边识谱边对应歌词哼唱，慢慢会觉得自己会识谱了，慢慢的也就开始入门了，兴趣也提起来了，这样边学唱边看乐理书，我这叫做理论联系实际。再后来从网上知道了有个【宋大叔教音乐】的视频教程，简直如获至宝，真有相见恨晚的感觉，只可惜直到现在我都没有时间去把这个教程学完，真是叫人遗憾哪，请别误会我真的不是给宋大叔做广告，这个教程真的是不错，比看书来的更直观更快些。这是我个人的亲身经历和体会，说出来希望能给你一点帮助，加油，其实学音乐一点也不难的。
我觉得先学简谱，网上买一些音乐知识的书，先学着或找一些懂乐谱知识的朋友教一下，主要是入门时有点难，从简单的学起常练习，快的一个月慢的三个月，基本上一首歌谱就能完整的念出来了，并且音节奏和音质不跑调，我学简谱的时候，先从132435465761721学起，唱准了再学一小节里有几拍，分几分音符，太多了，由易到难，主要靠自己练，师傅领进门，修行在个人，要想正规学，还是报个音乐班，老师会按照你自身条件，合理安排你该从什么地方学起和课程入手，这样的话你会学的快点，一点拙见，仅供参考！
钢琴是学习乐理、和声学、视唱练耳、曲式分析、作曲等音乐的基石。学习乐理需要以钢琴音阶为依据，学习视唱练耳也需要以钢琴为辅助教学工具，学习和声学更需要以钢琴为教学工具。
钢琴可以作为学习其他乐器的基础，主要是在乐理方面，能够对节奏、音高都有很具体的认知。
学习乐理最好学习钢琴或者电子琴，因为他们的音准可以保证，调式转换也方便，音域宽广。
不像其他乐器，有的时候由于质量问题音不准，造成学习上的误区。
还有的由于音域太窄，无法体会低音或者高音。
中班音乐教学目标主要有三个维度。情感态度与价值观目标，过程与方法目标，知识与能目标。
音乐课教学目标当中，情感态度与价值观目标是三维目标之中的首位，这是和其他学科有所区别的地方，因为音乐课有它自己的特点。音乐是一种利用有组织的乐音，来表达人们情感的一种艺术。反应到音乐课当中，它主要培养的也就是学生情感方面的内容，和对生活的一种态度，而不是音乐家或者音乐的技能。这也就是为什么，三维教学目标会把情感态度与价值观目标放在了首位。
过程与方法不再单单是过去纯粹的一种教学的方法，而是我们要培养某种情感或者态度，需要用到一些过程和相应的方法。而在这些过程和方法中，我们能体现学生的某种情感态度和一些教学当中的目标，所以，这也就是新课改中所提出的第二个教学目标，过程与方法目标。例如，任何一首歌，我们都是要通过聆听或者演唱来进行感受歌曲的。这也就是过程与方法目标中，它主要是通过某种过程，和某种方法，学生能够学会某种知识点。主要由通过聆听、怎样的演唱、或者对比来实现的。
知识与技能目标，是我们在教学目标中，所弱化的一个目标。但是如果我们想很好的培养情感态度，那我们就需要一些正确的方法来辅助的。我们在学习一首歌曲的时候，怎样的演唱方式、怎样的速度、怎样的音色来演唱，会更好的帮助我们来培养情感和感受音乐所要表现的内容。知识与技能目标，也就是学生能够掌握到某种知识点，学会某种技能。主要有简单的乐理知识、体会歌曲，或者是学会本首歌曲。
到此，以上就是小编对于基本乐理基础心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于基本乐理基础心得的4点解答对大家有用。
