大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理与声乐的关系的问题，于是小编就整理了3个相关介绍乐理与声乐的关系的解答，让我们一起看看吧。
是古希腊哲学家，数学家毕达哥拉斯发明的。古希腊哲学家、数学家毕达哥拉斯是一个非常热爱音乐的人，他擅长演奏里拉琴（古希腊最早的弦乐器，是现在弦乐组乐器的雏形，油画里的女子演奏的就是里拉琴），人们喜爱他的琴声，并陶醉于其中。但毕达哥拉斯对音乐最大的贡献，是他在和声、弦振动、调音等理论方面的贡献。
公元前525年的一天早上，克罗顿城的一条街上，毕达哥拉斯正漫无目的地行走。路过一家铁匠铺的时候，这位伟大的数学家突然听到了铁匠打铁发出的铿锵有力的声音。热爱音乐的他被这种节奏鲜明的和谐之声所吸引，不由自主地向铁匠铺的火炉走去。
毕达哥拉斯发现，一根烧红的铁杵，正安放在铁砧上。手里拿着大锤的铁匠，正有条不紊地敲打着，叮叮当当的声音宛如一首美妙的歌。听着这个美妙的声音，毕达哥拉斯好像突然明白了什么，脸上露出了一丝微笑。他站在火炉旁边，认真地研究起这种铁锤的敲打声来。
毕达哥拉斯通过观察不同重量铁锤的击打声，发现音质的差别在于发音体方面数量上的不同。也就是说，铁锤越重，声音就高，震动也越快；铁锤越轻，声音越低，震动的速度也越慢。这位对世界永远充满好奇的科学家请求铁匠师傅配合他做了一系列的实验：通过变换铁锤、铁块、铁砧的大小、形状，来研究在什么情况下能得到“好声音”。当满足一定频率规律的声音混叠或接连发生时，会让人产生“好听”的感觉，这种声音被称为和声。
基于此，毕达哥拉斯感觉到音乐之中存在着有规律的数学关系。回到家后，他在墙上定了钉子，拉起一根琴弦，在这样简单的条件下继续实验，希望能有新的发现。他很快发现了八度、五度和四度音程的关系。比如，第八音程是1∶2，第五音程是2∶3，第四音程是3∶4。
根据这个，毕达哥拉斯得出结论：和谐的音乐，就是一种数的关系。音乐节奏的和谐，是由不同的音调，按照一定的数量组成的。可以说，这个观点是古希腊音乐理论最初的萌芽。
因
一、两者的区别:音基指的是音乐基础，要比乐理的范围大。
二、可以这么说，音基指的是小三门：乐理、视唱、练耳。乐理是五线谱知识，音程和弦、调式音阶等音乐知识。视唱是识谱能力，能够拿起谱子就唱。练耳是你的耳力，也就是钢琴上的单音。音程。和弦都能够听出来。
乐理”是每个学习音乐的人都不会陌生的词汇，它指的是音程和弦、调式音阶等音乐知识。然而绝大部分人对“音基”就陌生了许多。 “音乐基础”大于“乐理”，由视唱、练耳、乐理、音乐常识、音乐赏析等组成，前三项是重点，被叫成“小三门”。
视唱是学识谱，看着谱子就能唱；练耳是锻炼听音能力，考听辨别单音、音程、和弦。
小三门是用来培养孩子们在节奏、音准方面的能力，可以理解成学习语数英时的听说读写，具备了基本能力才能将知识融会贯通更好地使用。
你好我是肖老师，很多人觉得作曲就是随便哼一个调，然后把这个调记下来就可以。
其实专业作曲需要运用正确的和弦、调式作为基础，才能写出合理好听高级的旋律。
所以乐理只是基础入门，还要学好和声调式等知识。
到此，以上就是小编对于乐理与声乐的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理与声乐的关系的3点解答对大家有用。
