大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴的基本乐理知识论文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍钢琴的基本乐理知识论文的解答，让我们一起看看吧。
第一部分是听音，分四类，一是听单音，二是听音程，三十听节奏，四是听旋律。音程有三类题，一是原始的（给一个音程，写出它的度数性质）二是给冠音写根音，三是给根音写冠音。调式也有三种题型，一是给升降号，写出调号，二是给一个主音，写出音阶，三是给一段旋律，写出调式。这两个是主要的，还有小题都是书上的概念什么的，比如音的性质什么的…………自己看书吧。
这是一般出题规律 如果是上音 我这有试题模板哦 年年都是套这个木板
专业的老师说过孩子太小也不太适合学习钢琴，钢琴需要很具有技巧性的肌肉动作，需要相当的耐性，如果孩子太小协调性稍差且坐不住，这样学钢琴百害无一利。
提到小孩子学钢琴，我第一反应就想起了朗朗。他是所有学钢琴孩子的偶像吧！朗朗2岁半的时候看动画片“猫和老鼠”里面汤姆猫演奏的《匈牙利第二号狂想曲》深深的吸引了。从而对钢琴演奏的手指产生了好奇心，开始在家里的立式钢琴上模仿和练习，结果弹出了基本的旋律。3岁的时候父亲开始对他钢琴启蒙，4岁师从朱雅芬教授，5 —7 岁连续获得沈阳钢琴比赛第一名，11岁获得德国青年国际钢琴比赛第一名， 并且还获得了杰出艺术成就奖，13岁获得柴可夫斯基国际青年音乐家钢琴比赛第一名。这样的天才音乐家未来也还会诞生也可能是你家孩子呢！
不同的老师初期教学方式都是不同的，学琴的过程就是学习乐理知识的过程。琴谱中本身就包含有许多的基础乐理知识，可能有的老师是想等小孩子对钢琴有了一定的熟悉程度，例如先学会了基本功，再结合曲子教一些乐理知识，如果刚开始就讲太多的乐理知识小孩子根本理解不透，不小心产生了厌烦心理，得不偿失啊！我也见过好多老师从不教乐理知识，其实我不太赞同这种教学，乐理知识相当于音乐的语言，学明白了才能跟老师更好的交流。
钢琴要学是不难的，但要学好钢琴真的有点难度，学钢琴是需要天赋的，需要审美能力的，需要有乐感的，也需要专业人士的指导，更需要自己不间断的练习，每天至少6小时。希望我个人的理解能帮到有需要的人！
并不一定要学习乐理知识才可以弹钢琴。用钢琴弹奏曲目，其实只需要掌握相关的指法就可以弹奏了。但若是想真正去理解音乐作品和表达音乐，甚至去创作，那么就必需去学习音乐相关的乐理知识。
两个音之间 的高低关系叫做音程。
而音程的名称是由度数和音数两者共同确定。
度数即音程的两个音之间所占的基本音级的数目。
每一个基本音级叫做一度。如C-C（音高相同的C）叫一度音程；C-D叫二度音程；D-F叫三度音程；C-C（高八度的C）叫八度音程。
音数即两个音之间包含的全音半音数目，音数在音程中的名称是用文字：大、小、增、减、纯、倍增、倍减来表达的。
如：
音数为0的叫纯一度，如C-C。
音数为1/2的叫小二度，如E-F。
音数为1的叫大二度，如D-E。
音数为1又1/2的叫小三度，如D-F。
为了全面提升考生的音乐综合素养，中国音乐学院考级委员会决定，自2018年著期考级起考级各专业加试音乐基础知识。具体办法如下:
1、自报考3级起，必须加试中国音乐学院音乐基础知识；
2、报考中国音乐学院考级10级，必须获得中国音乐学院音乐基础知识3级证书，未获得音乐基础知识3级证书者，不予颁发考级10级证书；
3、音乐基础知识号试内容参照《中国音乐学院基本乐科考级教程》请各考点、做好宣传、培训、组织工作，严格按照木道知办法执行。
到此，以上就是小编对于钢琴的基本乐理知识论文的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴的基本乐理知识论文的4点解答对大家有用。
