大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理中什么叫大合唱的问题，于是小编就整理了4个相关介绍乐理中什么叫大合唱的解答，让我们一起看看吧。
合唱是一门综合艺术，具有诸多的要求，为了开展合唱教学，要学习相关的知识。如学习基本的乐理、简单的视唱，进行必要的练耳，甚至要学习粗浅的和声知识。
由此可见，在学习合唱的过程中，儿童同时获得了它所带来的更多、更广泛的音乐知识。
这些音乐知识的获得，使儿童的音乐素质无形中得到了提高，并使合唱取得更好的效果。
儿童在合唱中得到了成功的体验，美的感受，可以更好地激发他们学习的积极性，投入到新的学习中去。
这样，合唱与学习音乐知识之间形成了一种互助、互利的良性循环，儿童在合唱过程中音乐素质得到了提高。
属于实践课程。
从音乐课的性质来看可分为音乐常识课、练习课，从音乐学科的 类型可分为声乐课、乐理课、排练课、视唱课、练耳课、作曲课、欣 赏课等。
音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲、作词、乐理等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲、作词等。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。
第一孩子要有兴趣,喜欢唱歌;
第二要达到一定的认知水平,即能分清左右方位(否则连自己在合唱团里的位置都找不着),有数的概念(因为最简单的音乐简譜也要用到1至7这7个数字),有上课的意识,能遵守纪律,听从指挥,否则老师没法对学生进行训练;
第三合唱是一种集体活动,一般正规的合唱团对其成员是有一定要求的包括嗓音条件,乐理知识等。不过对于年幼的孩子来说,参加业余的合唱团,要求不高,能认真学唱,遵守纪律就可。专业的合唱团要通过选拔考试,孩子是要有声乐功底的,一般是经过正规专业的训练的。这个需要经济条件跟得上,小孩跟老师上一对一的声乐课。有点贵,几十到几百一节课不等,看老师水平和名气而定。主要练发声,练气息,学表演。第五一般城市里的青少年宫会有此类组织,收费也不会太贵
表演声乐是有别于器乐的音乐表演艺术形式。
声乐表演是指用歌声，以嗓音为主的音乐表演。声乐表演除了包括美声、通俗、民族、戏曲等形式外还不应排外如口哨、口技等特殊的声乐表演形式。表演声乐艺术是一门结合于脑力、体力、想象力、表现力的综合艺术，声乐表演艺术与所有的艺术门类一样，都服从于一定的审美意识，讲求美学原理。音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏，人声的歌唱，以及包括指挥在内的多种艺术手段，将乐曲用具体可感的音响表现出来，传达给听众，以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥家、演奏家、歌唱家等通过自己的艺术实践，对乐曲做出不同的解释和表现，从而给听众以不同的影响和感受。两者区别一：理论不同 音乐学： 音乐学理论、音乐治疗、音乐新闻与评论 音乐表演： 声乐类（声乐专业，通俗演唱专业，歌剧表演专业，音乐剧表演专业等） 两者区别二：考试范围不同 音乐学： 1音乐学（理论）专业：①视唱练耳及乐理②中外音乐史基础③民族音乐基础④命题作文 2音乐 新闻与评论、音乐治疗、现代音乐文学专业：①视唱练耳及乐理②面试③音乐基础知识④命题作文 音乐表演： 1声乐（美声、民族唱法）：①视唱练耳及乐理；②演唱； 2通俗演唱专业：①视唱练耳及乐理；②演唱 3歌剧表演专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段、朗诵； 4音乐剧专业：①视唱练耳及乐理；②演唱；③舞蹈片段；④表演；⑤语言； 5乐队指挥与合唱指挥专业：①视唱练耳②基础乐理与和声知识；③钢琴演奏；④指挥法到此，以上就是小编对于乐理中什么叫大合唱的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理中什么叫大合唱的4点解答对大家有用。
