大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理教学全音与半音的关系的问题，于是小编就整理了4个相关介绍乐理教学全音与半音的关系的解答，让我们一起看看吧。
音乐中全音与半音的关系是两个半音是一个全音，相邻的两个音，如果是全音，就是大二度，如果是半音，就是小二度。一个半音加一个全音，就是小三度，两个全音，就是大三度。这就是全音半音的关系，两度，三度的介绍。
半音：是指两个音之间的一种关系，两个相邻的音，之间距离最小，被称为伴音，比如1（dao）和2（ruai）距离最小时是半音关系，3（mi）和4（fa）距离最小时是半音关系。
现代钢琴键盘上，相邻两个琴键（包括白健和黑键）构成半音。
全音：两个半音距离构成一个全音。
现代钢琴键盘上，相隔一个琴键的两键之间构成全音
把C D E F G A B 这一组dao音的距离分成十二个等分，每一个等分叫一个“半音”。两个音之间的距离有两个“半音”的 ，就叫“全音” 。在钢琴、电子琴等键盘乐器上，C-D,D-E,F-G,G-A,A-B,两音之间隔着一个黑键，它们之间的距离就是全音；E－F，B－C，两音之间没有黑键相隔，它们之间的距离就是半音。
下面是一些实例。
自然半音 e-f，#e-#f，#g-a，g-ba，xg-#a，bg-bba
自然全音 c-d，#c-#d，e-#f，be-f，#e- xf，bbe-bf
变化半音 c-#c，#c- xc，bbd-bd，#d- bf，xc-be，#c- bbe
在钢琴上任何两个相邻键之间，构成半音（包括黑键在内）。例如：1-#1（do到升do是相邻的两个键，他们构成了半音）。
两音的距离相当于两个半音的叫全音，例如：1-2（do到升do是一个半音，升do到re又是一个半音，也就是说1-2间的距离是两个半音，也就构成了全音）
3-4因为只是相邻的两个键，所以他们只是半音。
分享一种我认为比较有用的记忆方式
全音可以理解成2个相邻的音之间还有一个音隔开，比如C调中的1和2之间，还有#1(b2)隔着。
半音可以理解成2个相邻的音之间已经放不下任何音了，比如C调中的3和4之间已经没有任何音相隔。
用钢琴录了一个专门解释全音和半音的视频，方便理解，可以参考https://m.toutiaoimg.com/group/6793272825911181837/?app=news_article×tamp=1585445833&group_id=6793272825911181837
我也困惑过，全音和半音是指两个音之间的距离，就像米、公里一样。
但是这种距离的计算不像两地之间距离用加减法算，而是用乘除法。为什么这里就不解释了。据我看过的书籍和个人理解来看，在能准确测定音的频率之前，应该没有全音和半音的概念，只有音阶，也就是中国古代的多少多少“律”，中国古代的60律360律里面其实也包含了全音和半音，但那时也没这种概念。在西方主要是欧洲原来有七个音阶，12平均律出来之后，在原来七音的基础上上又冒出来5个音，加上能够准确测定频率后，也就开始产生了全音和半音概念，全音即距离远些，半音即距离短些。众所周知，全音和半音在三大律制中，各音程音分值也不尽相等。希望能帮到你解除些心中的疑惑。到此，以上就是小编对于乐理教学全音与半音的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于乐理教学全音与半音的关系的4点解答对大家有用。
