大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿乐理对幼儿发育的影响的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿乐理对幼儿发育的影响的解答，让我们一起看看吧。
优点
1.通过学习手风琴，可以让儿童学会很多乐理知识和演奏技巧，培养儿童的艺术情操。
2.学会一门乐器往往需要长时间学习，所以儿童在学习手风琴的过程中可以锻炼其耐心，增强儿童的毅力。
3.由于手风琴需要双手演奏，所以儿童学习手风琴能够提高儿童双手和身体的协调能力，让儿童的手指和大脑更加灵活。
4.儿童学习手风琴需要读谱、背谱，这样在一定程度上能够提高儿童的注意力和记忆力。
5.儿童在学习手风琴过程中，需要对音量、音符等方面是否符合乐谱要求而迅速进行判断，这样可以提高儿童的反应能力、表现能力以及想象力等等。
缺点
1.如果没有选对手风琴的大小，那么儿童使用重量过重、体积多大的手风琴是有可能影响其生长发育的，不过这种情况很少出现。
2.如果儿童不是自愿学习手风琴的情况下，家长逼迫儿童学习手风琴，那么会使儿童出现逆反心理，这对儿童的心理发展是有一定影响的。
3.如果儿童不是当成爱好来学习手风琴，想要考级，那么会有一定难度，这样可能会打击儿童的自信心，使儿童放弃学习手风琴。
1.锻炼脑部发育，培养逻辑能力
由于钢琴音域宽广，键盘总共88键，可达7个多八度，演奏时需要充分调动人的眼、手、脚、手臂、口等，举手投足间，各个部位都紧跟着牵动，非常能锻炼到弹奏者的大脑发育。并且在纷杂的钢琴作品下，不光需要大量时间练习技法，还需要对乐理知识中和弦、调式调性、音程等内容有精准理解
2.锻炼耐心、恒心
“冰冻三尺非一日之寒”，弹钢琴需要几年如一日的练习弹奏。学琴的孩子往往得比同龄小孩具有耐心和恒心
3.丰富精神世界，陶冶情操
诗人雨果曾说“音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西”，音乐从来不是沉默的语言，钢琴也是如此。当弹奏者碰击键盘的时候，不光是聆听曲子诠释情感的过程，更像与创作者在不同维度发生奇妙的灵魂碰撞。
学习长笛的最佳年龄
长笛是一种木管乐器，太小的孩子不适合学习木管乐器。
因为吹奏木管乐器需要较整齐的牙齿，太小的孩子，牙齿的发育不够完全，这时开始吹奏乐器，不仅会影响吹奏木管乐器的水平，也会影响孩子牙齿发育。
学习长笛的一大好处是投资少，便于携带，不受场地限制，孩子也容易练习。
一般来说学习长笛的合适年龄条件是∶ 孩子学习长笛较佳的年龄是8、9岁以后，最好牙齿整齐，不能有龅牙，嘴唇不要太厚。孩子能够垂直站立，脖颈挺直，能水平状握拿长笛，同时左臂能舒适地从胸前伸展。如果孩子要弯曲头部和脖颈来缩短左手臂的伸展长度，那他（她）就还太小，不适合。我个人觉得10-12岁比较合适，这时他对音乐已有了一些了解，身体也成熟一些。如果家长想在很小的年龄就开始培养，9-10岁应该也可以但不能强求进度，还是要慢慢扎实的打好基础。
当然，还有很多的孩子，身体发育的比较迟缓，年前的时候，有个同事非要现在就培养自己的孩子学习长笛，无奈只能收下，才2年级，7岁左右。手臂还有点吃力。哎，只能一口气吹1-2个音，并且孩子的身体发育也很迟缓，加上反应也很慢，经常说一些问题，他都无法理解。
学前如果能学一些乐理知识，对学习长笛的演奏会大有好处。
到此，以上就是小编对于幼儿乐理对幼儿发育的影响的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿乐理对幼儿发育的影响的3点解答对大家有用。
