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1、音符(Note)及谱号(Clef)。音符用来记载音高/音名(Pitch)及音长(Duration)。谱号用来定义音符所在的音域范围位置。2、拍号(Meter)。
拍号用来设定歌曲中的基准音符以及每小节拍数。例:2/4代表以四分音符为一拍,每小节有两拍。 3/8代表以八分音符为一拍,每小节有三拍。注:歌曲中的拍号是可以依需要随时改变,而非一成不变。
3、音程与升降记号。音阶中两个音之间的距离称为音程(Interval),最小的音程单位为半音,两个半音=一个全音。
1、左右手离开背,特殊是左手的音通常被遗忘,因为我们少用左手。
2、不要一次背全首;把乐谱分数段,每次背一段,背错了,立刻翻谱看,不能马虎。
3、不弹琴时,边读谱边唱谱。
4、用钢琴,所有手指在琴键上摸,但不弹出声,并记指法背。
5、左手弹出声,而另一只手,即右手在琴键上摸,但不弹出声;同理,右手弹出声,而另一只手,即左手在琴键上摸,但不弹出声。
三类课程,如下:
第一类,文化课。
数学语文英语等这些基础课和普通高中的授课内容差不多难度要低一些毕竟不必参加高考统考。
第二类,专业理论课。学前儿童心理学,学前教育学,中外学前教育史,学前儿童营养学卫生学,家庭教育,五大领域包含健康教育,艺术教育,科学教育,社会教育,语言教育,也会有特色的蒙氏课程 奥尔夫音乐 瑞吉欧等等。
第三类,专业技能课。钢琴,乐理,声乐,绘画,泥塑,环境创设,舞蹈等等,主要是音乐与美术方面,发展特长。
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