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“中国音乐史”是一门专门阐述中国音乐发展历史的学科，是高等音乐、艺术院校和高等师范院校音乐教育专业学生的学科课程课之一。《中国音乐通史概述》是为音乐院校学生学习“中国音乐史”基础理论课而写的一本通史教材。
其中，有敞开胸怀大胆吸纳与接受外来文化的碰撞，也有民族的创造、民族文化精神的结晶。
但中国古代基本上只使用五声音阶。正式的中国音乐历史文字记载，始于周朝。 夏商两代是奴隶制社会时期。从古典文献记载来看，这时的乐舞已经渐渐脱离原始氏族乐舞为氏族共有的特点，它们更多地为奴隶主所占有。
音乐根本上是表达一种艺术，音乐知识一种传达情感、传达心绪的方式，而人类天生就可以制造声音、音响。音乐属于有旋律的声音、音调，对此可以说人类天生就会音乐，所以也就无法从历史上进行考证音乐具体是从什么时候盛行的了。
中国音乐的历史，古代文献一般追溯到黄帝。尽管关于黄帝的传说夹杂着后人的理想成分，并有不少神怪内容，不完全可信。
世纪是中国钢琴音乐发展极为重要的历史时期，中国钢琴音乐由萌芽起步到繁荣的各个历程都是在这一时期得以完成。
1、“基础乐理”是一门技能课，学习这门课的目的是为了能够阅读理解音乐的记录的书面形式---乐谱，同时提高对音乐的理解和感受能力。
2、小三门指的是乐理、视唱、练耳三部分，简介如下：乐理音乐理论简称；乐理；，包括相对简单的基础理论---读谱、音程、和弦、节奏、节拍等等。还有相对来说比较高级的---和声、复调、曲式、旋律、配器法等内容。
3、音乐最基本的知识：全音与半音：是指两个音之间的高低关系。音乐中所使用的基本的乐音的总和，叫做“乐音体系”。
4、正确的呼吸。美声强调呼吸是歌唱的基础，要求“用气息托住声音”，肯定了胸腹式呼吸法，提出用调整呼吸状态来调整歌唱状态的观点。准确的起音。认为美声只有完成良好的起音，才能获得轻松柔和、明亮圆润的声音。
5、乐理知识，是音乐理论知识的简称，是从理论上阐释音乐的相关知识。乐理知识包括相对简单的音乐基础理论，比如读谱、音程、和弦、节奏、节拍等。也包括相对来说比较高级的音乐理论，比如和声、复调、曲式、旋律、配器法等。
1、音乐知识技巧相关类 其实这类书我看的并不多，而且内容也相对比较难以自学，但对于没有音乐相关知识的同学们也可以入门学起来，知识会比较困难。总体来说这类书我只能简要推荐一下，并不能给予较好的学习建议。
2、以上是循序渐进的，看你想要加强哪个方面，还可以有其他书单。如果时间少，又想得到最好的结果， 北京大学马清教授写的《音乐理论与作曲基础》很不错。北大很多学生学一个学期的课（就用这个书）就能自己作曲了。
3、学习和声、曲式等更深层级的音乐理论知识。如果你是学习乐理的话，就用李重光的乐理教程，如果你是想边学边做题的话，可以买童忠良的《基础乐理教程》。
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