大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于基本乐理与听音训练的问题，于是小编就整理了3个相关介绍基本乐理与听音训练的解答，让我们一起看看吧。
听音视唱是指视唱练耳，是学习音乐的基础学科之一，属于识谱技能训练，一般是在教师指导下，调动学生独立运用视觉、听觉、感觉进行积极思维活动练习识谱。
通过视唱大量的音乐旋律片段或音乐主题旋律，使学生获取大量的音乐养料、积累音乐素材与资料，逐步培养和提高学生独立阅读音乐资料及演唱（奏）水平，增加感受音乐和理解音乐的能力。
在音乐专业中是一门重要的基础课，其内容通常分为：听觉训练，听写，和视唱三部分。主要任务是：发展音乐听觉，增强音乐记忆力，培养正确的音准和节奏感；从而获得熟练的读谱技能及丰富的音乐语汇，在实际的音乐活动中积极地使用听觉。
第一是要有足够的自信，当然这是建立在唱功上的。最忌讳紧张。要注意说话用词，比如在说考试曲目的时候不能说，我演唱的歌曲是XXX，这样的话会被减分。要说考试的曲目是XXX。因为还是学生，这样说给评委的感觉会比较谦虚，会得到加分。
第二是要有足够的舞台表现力。
（注意:很强的舞台表现力加分很高，有时候可以说能超过唱功的分，给个诀窍，如果唱功不怎么完美不如多开发一下你的舞台表现，当然唱功太差也不行）最好的方法是多看一下MV，积累经验。当然，没基础的话就赶紧找老师学，毕竟自己学的成果不大。其实高考声乐分为：笔试（主要是基本乐理和听音写谱，有的学校要求，有的不要求），演唱（必考），听音识谱（必考），视谱演唱（必考），视唱练耳（这个有的学校要求，有的不要求，比如四川音乐学院就要求）视唱练耳是硬功夫，没有捷径，只能靠你自己的音感和平时的训练，就好比美术的配色，给三原色，配出其他颜色，或给紫色要知道它是由红色和蓝色组合而来的。
给一个和旋，要知道它的分音是哪几个，这就是视唱练耳。
对于业余爱好者来说，视唱练耳跟本没必要按照标准课程的方式去学习，那样既枯燥，又没有效率。
首先是要多读乐理，把音阶，调式，音程，和弦等概念搞清楚并能灵活运用。
然后就是养成“扒带”的习惯。在生活中，无论是走在大街上，商场里，还是看电视，只要听到音乐就试着按照首调的方式去找音，先听旋律，比如说听到一首儿歌“一闪一闪亮晶晶”，脑袋中就能转化为“1155665”；听到国歌“我们万众一心，冒着敌人的炮火”，脑袋中就能想到“135565,3155531”。只要听到音乐就尝试着去找唱名，刚开始会有难度，慢慢地就越来越熟练，有时候听到某句拿捏不准的旅律时，第一时间到乐器上去弹出来对比一下。一首歌的旋律能听出来后，就试着去听和弦级数，重点注意低声部贝斯的声音，因为很多时候贝斯弹的就是和弦根音，很容易找到一首歌和声进行规律。另外一首歌的前奏间奏尾奏也要去听，乐器独奏比如吉他solo，比人声更容易听出来。如果会记谱的话，也可以把谱子写出来。
这就是最好的视唱练耳，既有趣又实用，长此以往，听力会越来越好。
弹唱。先从音开始练，以半音向上构和弦，先跟着琴唱，然后自己唱用琴校对。这个要练一段时间，必须到了和弦能开始听出来是什么音之后，再开始唱旋律。
买一本书，自己先慢慢看，把一些理论性的东西先掌握；接着最重要最麻烦的就是——实践练习。
你必须要有钢琴，然后按照书上的谱子先用钢琴准确的弹奏，（先有一个正确的印象）在视唱；其实自学是很困难的，因为有很多听音模唱你一个人根本不能完成，比如你弹的什么音你大概都有感觉，要不就是很不和谐，所以说如果要自学，那只能学习片面的，你可以用钢琴给一个音，然后你唱完谱子，再最后音和钢琴核对，然后慢慢练。听多了，唱多了，感觉自然就对了。
如果你真的要学好，最好再找一个人配合。
到此，以上就是小编对于基本乐理与听音训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于基本乐理与听音训练的3点解答对大家有用。
