大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初升高乐理课程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍初升高乐理课程的解答，让我们一起看看吧。
七年级的音乐主要是老师教学生唱因为七年级的学生基础还比较差，尤其是乐理知识几乎不懂所以是高大上的高深奥的就交不了只能教一些简单点的，让学生可以接受的，而且教一些通俗易懂的流行音乐，民族歌曲就可以啦，高难度的等到后面年纪再慢慢教就可以了。
升音，降音的意义有很多，大多是调式变音。
升音，降音可以增加乐曲的色彩感和民族调式感
说点基本的吧，阿拉伯的一些国家常常在自然小调中升高第7级音，这样就形成了强烈的民族调式感，而东欧，常常在上行的时候升高第6，7级音，这就使俄罗斯音乐永远的那么富有旋律感！！！
3的升音是 “#3，其实演奏效果上就是4！”
谱子上不写4是因为调式的原因，写4也许会改变和弦，从而使原本旋律一样的曲子调式发生根本变化！！！
这么说吧，从小学琴，天赋异禀，四年级必须拿下乐理英皇五，钢琴英皇八和央院演奏级，然后参加各种少年儿童比赛，初中最好能混进附中。中学期间各种国内，国际比赛都要有。初中毕业之前要练好肖练，巴赫平均律，普罗科菲耶夫练习曲系列，李斯特中等难度以下的曲子，拉赫的一些作品，等等，还有很多。即兴伴奏也是有必要的，可以关键时刻弥补舞台上的失误。 高中阶段要练的曲子不多，因为无论是难度，还是时长，都比之前要长很多。主要是李斯特改编曲，超技，肖邦的练习双音，八度的练习曲，巴拉基列夫的东方幻想曲等等。艺考的时候最好拿出个像鬼火，马捷帕一样的曲子，只要能弹好，就稳了。
上海音乐学院乐理考级难度是比较高的，对乐理知识掌握的要求也比较高。同时，上海音乐学院是国家“双一流”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施院校、国家文化创新工程项目、国家特色重点学科项目、国家交流与合作项目、上海市“高水平地方高校”建设学校、全国社会艺术水平考级跨省市考级单位。
具体考试难度还要根据具体的考试内容和要求而定，如果你打算参加上海音乐学院的乐理考级，建议提前充分准备，提高自己的乐理水平。
到此，以上就是小编对于初升高乐理课程的问题就介绍到这了，希望介绍关于初升高乐理课程的3点解答对大家有用。
