大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐理论课程纲要的问题，于是小编就整理了3个相关介绍音乐理论课程纲要的解答，让我们一起看看吧。
以地方音乐学院（非师范类）音乐教育系为例。
主修：钢琴、声乐、心理学、教育学、音乐教育心理学、音乐教学法
（注：所有主修课程大四都没有了。钢琴声乐大一、大二都得修，大三选主项；心理学教育学大一、大二上两年、大三上音乐教育心理学与音乐教学法。）
业务课：
乐理、视唱练耳、中国音乐史、西方音乐史、传统音乐模唱（民歌、说唱、戏曲）、合唱与指挥、多声部小合唱、配器、和声、曲式与作品分析、即兴伴奏、形体（舞蹈）、世界民族音乐、中国音乐教育史、西方音乐教育史、艺术概论、第二乐器
（注：基本按照时间顺序、有的上一年，有的上两年）
基础课：英语、大学语文、体育
（注：英语两年、语文一年、体育两年？三年？）
因本人据本科毕业有5年了，具体改制就不太清楚了。每个学校的课程设置不太一样，侧重点也不同，但是都是根据地方教育需要而考虑的。
ps：对正在面临选择学校的同学我还想多说两句。相对于音乐教育专业来说，北京上海的专业音乐院校，理论与实践结合的相对密切，教育资源更是其他学院所不能企及的，但是要求学生素质也相对高。地方院校最好还是选择地区经济发达的，也是考虑教育资源，信息的因素吧。若是把眼光放长远，以后想留在哪个城市就奔哪的学校，不仅受当地各界认可，而且有你导师同学等人脉，还是挺靠谱的。
学前教育学、儿童发展心理学、幼儿园管理、学前儿童艺术教育、艺术教育概论、教育科学研究方法、儿童文学、钢琴、声乐、视唱练耳、音乐基本理论、幼儿简易乐器演奏、舞蹈、幼儿舞蹈创编、幼儿歌舞唱游、书法、美术基础与欣赏等
学前教育是需要学习科目最多的专业之一，尤其艺术方面占用时间最多。不过音乐方向的相比美术方向稍占优势。
音乐教育以声乐为主，艺术欣赏等等，出来做音乐老师，艺术老师等等 学前教育学钢琴 美术 舞蹈 手工 课程有幼儿游戏法 学前教育心理学等等，出来做幼儿教师，在幼儿园工作
大多是钢琴、舞蹈、手风琴、手工、美术基础、简笔画等，加上教育学，心理学等理论，课程的安排具体要看是什么学校，大学对课程有自主的设立权，只要符合大纲就可以，最好查看相应学校的专业教育简章
招生简章如下
2021年华中师范大学音乐学、音乐与舞蹈学类相关专业不组织专业校考，参考使用各省专业统考成绩录取
（1）音乐学（公费师范）执行国家公费师范生政策，免学费、住宿费，并补助生活费600元/月/人。
（2）音乐与舞蹈学类实行大类招生，包含音乐学（非公费师范）和音乐表演两个专业方向，考生入学后，以入学专业测试成绩为依据，根据自愿原则进行专业分流。
（1）音乐学（公费师范）执行国家公费师范生政策，免学费、住宿费，并补助生活费600元/月/人。
（2）音乐与舞蹈学类实行大类招生，包含音乐学（非公费师范）和音乐表演两个专业方向，考生入学后，以入学专业测试成绩为依据，根据自愿原则进行专业分流。
（3）我校招收主项为声乐或器乐的考生，其中声乐主项仅限美声和民族唱法，器乐主项仅限钢琴、长号、小提琴、中提琴、手风琴、长笛、圆号、大提琴、单簧管、古筝、二胡、琵琶、扬琴。
二、报考条件
到此，以上就是小编对于音乐理论课程纲要的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐理论课程纲要的3点解答对大家有用。
