大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于钢琴乐理三和弦教学目标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍钢琴乐理三和弦教学目标的解答，让我们一起看看吧。
答:
是我们把C为根音的上方由三音E五音G或者重复的C构成的和弦叫做C和弦。
换一种说法，就是按C自然大调音阶从C开始往上三度叠置两次得到的三和弦叫C和弦，而不是谁规定的C和弦是135组成，我们只是给135起了个名字。
首先是五度推，有了音阶，而音阶中二七度刺耳（其实三度也刺耳，人为的挪了一下，成了纯律），所以要避开二七度，就是说三四五六度可以接受，避开二七这个前提下，三和弦的则只有135这模样的选择，是唯一的选择。
和弦有很多种，135这三个音只是和弦的一种，这种三和弦称为大三和弦。大三和弦也有很多其他别的。除了大三和弦以外，三和弦还有小三和弦、增三和弦、减三和弦。除了三和弦以外还有七和弦、九和弦等等。“钢琴和弦选135这三个音”这句话是根本不能成立的……135只是冰山一角！此外，这个和弦与钢琴没有任何关系，其他乐器中也都可以有这个和弦。
不过，在简谱中，135这个和弦同时也是大调的主三和弦，主三和弦是指在主音上构成的三和弦，主三和弦在音乐中具有极其重要的地位，这就是为什么很多人最初了解和弦时都对135这个和弦印象最深。至于为什么135在大调中的地位高，这是因为在大调中1、3、5这三个音级是稳定音级，其余的四个音级均为不稳定音级，再加上1是主音，所以135这个和弦是大调式中所有和弦中最稳定的，大调的乐曲结尾时99%都以135这个和弦结尾。如果是小调，这个和弦就是613。还有什么疑问可以再问我。
和弦有很多种，135这三个音只是和弦的一种，这种三和弦称为大三和弦。大三和弦也有很多其他别的。除了大三和弦以外，三和弦还有小三和弦、增三和弦、减三和弦。除了三和弦以外还有七和弦、九和弦等等。“钢琴和弦选135这三个音”这句话是根本不能成立的……135只是冰山一角！此外，这个和弦与钢琴没有任何关系，其他乐器中也都可以有这个和弦。
不过，在简谱中，135这个和弦同时也是大调的主三和弦，主三和弦是指在主音上构成的三和弦，主三和弦在音乐中具有极其重要的地位，这就是为什么很多人最初了解和弦时都对135这个和弦印象最深。至于为什么135在大调中的地位高，这是因为在大调中1、3、5这三个音级是稳定音级，其余的四个音级均为不稳定音级，再加上1是主音，所以135这个和弦是大调式中所有和弦中最稳定的，大调的乐曲结尾时99%都以135这个和弦结尾。如果是小调，这个和弦就是613。还有什么疑问可以再问我。
要看具体的音调和节拍，没有绝对的规律。但原则是左手的和弦音要和右手的主音匹配。以C大调为例，如果旋律为4拍子，左手可以配分解和弦1、3、5、3或者1、5、3、5，如果是3拍子，可以配1、3、5或者1、5、3，如果是2拍子，一般是1、35、35。在这种编配方式下，左手分解和弦的第一个音或最后一个音对应的右手主音应该是1、3或5。如果右手主音是4、6，那么左手就应该相应调整为6或者4，如果右手主音为2或者5，左手就适宜调整为2、5、7了。
到此，以上就是小编对于钢琴乐理三和弦教学目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于钢琴乐理三和弦教学目标的2点解答对大家有用。
