大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乐理视唱练耳第二版答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍乐理视唱练耳第二版答案的解答，让我们一起看看吧。
掌握和运用与高中音乐教学密切相关的乐理、视唱练耳、和声、复调、曲式与作品分析、歌曲作法等音乐学科专业知识、理论与技能等。
2.音乐实践能力：
如具备音乐鉴赏能力、音乐表演能力(演唱、演奏、自弹自唱)、指挥能力(合唱或乐队)与创编能力(歌曲创作或改编、配器)
.音乐基础知识：
如掌握中外音乐史发展脉络，熟知不同时期不同流派代表人物的主要作品，具备与高中音乐教学密切相关的中外多元音乐文化及舞蹈、戏剧等姊妹艺术知识。
就业前景不错的
毕业后从事音乐类老师是很多视唱练耳专业学生的选择。可以去音乐学院、综合性大学艺术学院、培训机构、中小学、少年宫、文化活动中心、国际学校等都是需要音乐类老师的单位。
到这些单位里主要是教授艺术专业的学生、艺考生、艺术爱好者等，教授的内容很广泛，包括声乐、钢琴、乐理、视唱练耳等。
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