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第七节 等音程 两个音程孤立起来听时，具有同样的声音效果，但在乐曲中的意义和写法不同，这样的音程叫做等音程。等音程是由于等音变化而产生的。等音程有两类：音程中的两个音不因为等音变化而更改音程的级数。
由此可以看得出，音程的度数是由两个音之间的距离来决定的，音程的性质（大、小、纯、增、减）是由它所含的音数决定的，这就是变化音程。 （2）音乐在人听起来由舒服和不舒服的区分。
等音级：不管有无变音记号，音名是同一字母表示的即为等音级。如C、升C 、降C重升C、重降C都是等音级。（这好象是较新的理论，过去理论中无此概念）都是增一度音程。因为，不管加升半音与降半音，只能增加音数。
首先要了解音程，要知道什么样的音程包含多少音数，了解了之后这道题就解决一半了。再来看等音，什么是等音？也就是音高一样，但记法和意义不同的两个音叫做等音。
第六节等和弦 两个和弦孤立起来听时，具有同样的声音效果，但在音乐中的意义不同，写法也不同，这样的和弦叫做等和弦。等和弦和等音程一样是由于等音变化而产生的。 等和弦有两类： 和弦中的音不因为等音变化而更改音程的结构。
1、是的，升C大调与降D大调为等音调，虽然记谱不同，但实际音高是一样的。
2、如1=C或6+A等. 问题九：乐理的调号是怎么推断的？？ 简单的说 五线谱判断是什么调 第一 先看调号 几个升 几个降，确定是什么调。第二 看结束音 来判断是大调或者是小调第三 看中间的变化音 决定是什么性质的大小调。
3、分析调性步骤：先列出旋律的音阶，也就是把所有的音写下来。用临时记号的旋律，一个个记。如果是有调号的，高考旋律通过调号一般都可以知道do（首调）音的位置，这可以帮助。
4、两个宫系统(或调)中所有的音级都是等音，而且具有同样的调式意义这样的宫系统(或调)叫做等音宫系统(或等音调)。在等音宫系统(或调)中，两个宫系统(或调)总是一个属于升号调，一个属于降号调。
5、，#A的等音有哪些？其他各种#（？）音的等音分别是什么？（我不懂音乐，不知道这个读什么）#C大调的等音调是什么音调？其他#（？）大调的等音调又是什么？请分条例说明。
6、我是以一个业余人士的角度回答的，不知道能不能帮到你，其实乐理很复杂，一言两语也解释不清楚。
属七和弦的三个转位和弦是严格按照调式音级特性的二度倾向来解决的。
那叫附附点。一个四分音符=4个十六分音符。一个附点表示一拍的一半，也就是二分之一拍=2个十六 分音符。第二个附点就表示二分之一拍的一半，就是四分之一拍 =1个十六分音符。加起来就是7个。
也许你注意到了，9和弦中，只允许出现1次大三和弦，其他大三音一律省略（也就是该和弦的7度音），不然，无法保证其基本色彩性。
你说的是六连音吧，三连音是把一拍中的三个音平均分成三份，同理五连音六连音。你只要把单位拍代表的音符时值弄清，然后平分就行了。不要看连音下的减时线和单个连音的时值。更不能简单的时值相加。
”表示调式一级音的音位，“大调”则表示它的性质。
1、音乐的基础理论是五声音阶。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
2、有联系，但不一回事。乐理全称为“音乐理论基础”简称；乐理；，包括读谱记谱以及和声、调式调性等内容，通过对简单的音乐理论基础知识的掌握，用以提高对音乐的感受性，提高学生在音乐学习中对音高及乐谱的理解能力。
3、音律：也称声律、声韵或韵律，是文学的语音层面的基本形态之一，是由声调、语调和韵的变化和协调而形成的内部和谐状况。音律的形成是与声调、语调和韵调等的相互调节与协调相关的。
4、在音列的基本音级中间，除了E到F、B到C是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。 在钢琴上，相邻的两个琴键(包括黑键)都构成半音，隔开一个琴键的两个音则都构成全音。
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