大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于乐理课程论文作品赏析的问题,于是小编就整理了2个相关介绍乐理课程论文作品赏析的解答,让我们一起看看吧。
编曲首要是看天赋灵感,没有灵感那什么都没有。
其次乐理很重要,当然如果你一点不懂乐理也不是编不出好曲子,这好比一个没有文化的人说论文,可能他说的确实有道理,但绝对不如专门学过的人写的那么严谨、有力。编曲也一样,乐理其实是一门很复杂的学问,其中的规矩比你想象中的多的多,你大可以不按那些规矩来,但这样的后果就是写出的曲子容易缺乏内涵,我的意思是,可能听一下确实很好听,但是缺乏内涵,听几次就不想听了,或者虽然一直觉得很好听,但除了好听之外什么也没有了。但编写主旋律其实对乐理的依赖没有编写伴奏和声来的大。在中国乐曲中,很不重视伴奏,所以中国人一直有“音乐重旋律”的观点,对于和声则是随随便便弄一个,甚至没有和声,当然这是中国特有的音乐美感,然而在国外,和声是非常重要的,有时甚至超过了旋律的重要性,好的和声可以让不怎么好听的旋律瞬间变成非常好听的曲子,而好听的旋律配上完美的和声可谓天籁之音。而要做作好和声,那么就极其需要依靠乐理的支持。所以说灵感第一,乐理也非常重要。而会很多乐器则是有了锦上添花的作用。如果作器乐,那么最好至少会一门乐器,一般是键盘类,比如钢琴和电子琴。因为键盘乐器显示非常直观,而且易于表现和声。有人说钢琴不是一个乐器,而是一百种乐器,意思是钢琴可以模仿出各种乐器的音效和声部,前者说音效有点夸张,但说他能同时N个声部是一点都没错。其次就是吉他,吉他相对钢琴最大的优点是便携,也就是说你可以随时随地的弹上一曲,但由于构造限制,吉他不能像键盘那样弹奏非常复杂的多声部,但吉他仍是一个相对擅长和声的乐器。另外钢琴和吉他比起来,音色略显呆板。其次是小提琴,能演奏出简单的和声,但他的本质是旋律乐器,福尔摩斯等家喻户晓的人物喜欢即兴小提琴来上一曲,这也表现了小提琴的即兴能力。不过这个比较难学。其次口琴,这个极其小巧,非常便宜,很好学,可以演奏出比小提琴更简单一些的和声,旋律乐器。如果不是专业的话,个人推荐布鲁斯口琴,很小巧,学会了压音,可以吹出任何半音。如果偏向于专业,也可以买半音阶口琴,体积稍大,也贵些,但能吹出纯正的半音,堪称口琴中的钢琴。不过口琴的最大优点就是体积极小。以上4种是对编曲有所帮助的乐器,你会的乐器越多无疑可以让你对各个乐器的特色有深刻的把握,对编曲的影响可谓百利无一害,世界知名的作曲大师一般都是会几种乐器,或者熟悉几种乐器的。运城学院音乐学:
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能,具备一定的音乐实践技能和教学能力,能够在中小学校进行音乐教学的应用型人才。
主要课程:乐理与视唱练耳、多声部音乐分析与写作、声乐、钢琴、歌曲伴奏、器乐、合唱与指挥、中学音乐教学论、中学音乐教学技能训练、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国民族音乐、外国民族音乐。
主干学科:音乐与舞蹈学。
授予学位:艺术学学士学位。
主要实践性教学环节:专业舞台实践、教育见习、教育实习、毕业论文(毕业音乐会)等。
就业方向:中小学音乐教学、社会音乐培训机构专业培训及管理、企事业单位宣传和策划。
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