大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新概念乐理教程的问题，于是小编就整理了4个相关介绍新概念乐理教程的解答，让我们一起看看吧。
首先来谈谈“乐理”的概念：“乐理”，顾名思义，就是关于音乐的理论。“音乐的理论”，作为一门专门的学问，领域之大，范围之广，已然不全是音乐内部的事情。
从中国始于编钟，距今3000多年的最早的音乐理论专著，到西方从古希腊开始有记载的音乐理论，距今也将近3000年。
这几千年的音乐文化的发展，实则是人类智慧的发展、等同于科学的另一个棱面。
或许正是由于音乐 “无形，无相，无色，无味”的“隐相”特质，所以“她的存在”才会被各个时期的统治王朝更加的关照。
一、乐理的基本概念
音乐基本理论也称基本乐理，是学习音乐的入门课程。它要解决的问题是有关声音的性质、律制、怎样记谱（也就是怎样读谱）、音乐的基本要素、音与音之间结合的基本规律等等，而记谱（和读谱）的方法是其中很重要的一个部分。
记录音乐的方法有很多种，在中国古代曾经使用过的就有文字谱、工尺谱等几大类别，用于不同的乐器时又有琴谱、琵琶谱之分。同文字类似，乐谱就是人们规定的一套符号体系，不管使用什么样的记谱法，其目的都是准确地将音乐记录下来，以便根据这个记录来传播和再现（表演）。
目前五线谱是国际通用的记谱方法，我们当然将它作为主要的介绍对象，本书在讲基本理论的部分亦用五线谱来表达；然后再简单地谈一下简谱知识。在掌握了五线谱之后，学习简谱将会是非常容易的事情。
1.
5/4,7/4,5/8,7/8 等不规则拍子记号,和在这些节奏 中的音符、休止符组合。还有在单拍子中的不规则分拍。
2.
次中音谱号(以第四线为中央 C 的 C 谱号)。在四种谱号 及本级课程范围内的各种调号的乐谱中辨认音符,和把一段简单旋 律在不同谱号之间作八度移调。把一段为降 B,A,或 F 调乐器创作 的旋律在记谱音高和实际演奏音高之间作改写(移调的方向和音程 会在题目中说明)。把一段为 SATB 混声组合创作的音乐在开列总谱 和缩编谱之间作改写。
3.
直至六个升/降号的所有大调和小调,这些调的音阶和调 号。在任何音符之间构成的单、复音程。
4.
在任何一个调之中辨认主、上主、下属、
包括：
1. 基本音乐概念：音阶、音名、节拍、节奏、时值、和弦等。
2. 调性：完全调性、交调、变调、其他调式。
3. 和声：音程、间奏、调性和声、旋律和声、形体和声等。
4. 形式结构：乐章结构，ABA形式、Rondo形式、Sonata形式、Theme and Variations等。
5. 咏叹调：乐曲复调、主题复调、复音段等。
基本乐理需要学习如下内容：
音与乐音体系：音级、音列等等一些基础概念；
律学常识：认识五度相生律、纯律、十二平均律，知道标准音；
记谱法：单及多声部下旋律在五线谱、简谱中如何记谱？
节奏节拍与音值组合法：知道节奏与节拍的概念并了解不同拍子下的一些常见节奏型，学会在不同拍子内按正确的原则组合节奏；
音程：知道音数与度数，理解各种自然音程与变化音程并能够识别一个音程或构成一个音程；
和弦：熟悉由音程组成的基本的三和弦与七和弦的音程结构与命名，同样要能够识别和弦或构成和弦；
调式音阶：理解调式的概念，熟悉各类西洋大小调、中国民族调式、中古调式；
调式分析：学会看到一个谱例能够推断出它是什么调式类型（调式音阶）的；
调式中的音程与和弦：主要熟悉西洋大小调内都有哪些音程和和弦存在，了解级数标记和和声功能，以此解决调式内不稳定的音程和和弦；知道和声大小调内的增二度、减七度音程和自然大调与和声小调内的属七、导七和弦；
到此，以上就是小编对于新概念乐理教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于新概念乐理教程的4点解答对大家有用。
