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1、Fine(结束) 艺考乐理试题音乐常识 (一)基础类常识 中华人民共和国国歌的原名是(《义勇军进行曲》)。
2、根据播放音响给出的试题，要求考生对听到的音组、音程、 *** 、节奏及旋律能正确判断和听辨听记。 ③考试形式。 录音播放试题，卷面笔试。 (四)基本乐理与音乐常识考试内容和形式 考试目的 基本乐理与音乐常识是考生的必考科目之一。
3、第一个符号是延长符号，置于音符或休止符的上方或者下方，一般以延长一倍为原则。时值较长的音符，可以不到一倍，时值较短的音符，可以超过一倍，由演唱者或演奏者自行决定。置于休止符上，表示休止的时间延长。
第一题答案是A。四个选项中，只有A是大三和弦；其他B是小三和弦，C是减三和弦的第一转位；D是四六和弦。第二题答案是B：大调的关系小调的主音，是大调主音下方小三度音，所以A大调的关系小调是#f小调。
答案：大调是指音程按照全音、全音、半音、全音、全音、全音、半音的顺序排列。3 什么是小调？答案：小调是指音程按照全音、半音、全音、全音、半音、全音、全音的顺序排列。
十六分音符是指其圆形记号和黑色线划分成四个相等片段，每一个片段就是十六分音符。在中国大陆；十六分音符为实心圆点，无音高线和时值线。通常占4分音符之长。
类比教学法 类比是教学中惯用的手法，即将我们生活中已熟知的事物与我们新学的陌生的事物加以类比，从而加深对新事物的理解和记忆。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。 通过大带小的活动过程，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。 活动重点： 知道歌曲名称，初步了解内容。 活动难点： 了解歌曲的内容。
幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 在反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 尝试用动作表现公鸡的形象和洗澡方式。 重点难点： 反复感受、熟悉旋律的基础上学会唱歌曲。 活动准备： 教学电子资源：《大公鸡》。
幼儿园音乐活动教案 篇1 目标： 尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“六一”节目。 能够大胆地提出自己的想法，愿意接纳同伴的建议。
让幼儿尝试根据歌词编动作，增加歌曲的趣味性。激发幼儿的表演欲望。
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