本篇文章给大家谈谈乐理调名与主音，以及乐理主音到导音对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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1、这个问题其实很简单：比如bB调小号的谱，如果谱面上有一个C音，则演奏者吹出来的就是bB，也就是说这个谱上的音比实际音低一个大二度。
2、1小节 大六度，协和；2小节 小三度，协和；3小节 减三度，不协和；4小节 增二度，不协和；5小节 增九度，不协和；6小节 减四度，不协和；7小节 小十四度，不协和；8小节 小六度，协和。
3、如果有乐谱就很容易看，简谱1=？就是调号。
4、乐理问题 音程问题1 大二度加小七度：纯八度 例：do-re大二度，re-do小七度，do-do，纯八度。大二度加减七度：减八度。显然比上例降个半音即可。
5、声音是由物体震动产生的，物体全部震动产生的音就是基音。
6、以C为主音的调式。音阶的结构为“两全一半三全一半”。即从一个主音到下一个主音的排列为CDEFGABC。这其中先是两个全音一个半音，接着是三个全音一个半音。
等音调：升A角调式，调号：六个升号。同主音调：降B宫调式（调号：二降）、降B商调式（四降）、降B徵调式（三降）、降B羽调式（五降）同宫系统调：降G宫调式、降A商调式、降D徵调式、降E羽调式，调号：六个降号。
以大二度和小三度所构成的“三音组”是五声调式旋律进行中的基础音调。 五声调式有五种：以宫为主音的叫宫调式。以角为主音的叫角调式，其它依次类推。 同主音调 五种五声调式的比较 有着共同主音的各调叫做同主音调。
分析调性步骤：先列出旋律的音阶，也就是把所有的音写下来。用临时记号的旋律，一个个记。如果是有调号的，高考旋律通过调号一般都可以知道do（首调）音的位置，这可以帮助。
C角调式 1 b3 4 b6 b7 C徵调式 1 2 4 5 6 C羽调式 1 b3 4 5 b7 五种调式的主音都是C，但调式的宫音不同，调号也就不同，类似西洋调的同主音大小调。
主音互为等音且属于同种调式的两个调就互为等音调。调名为等音不一定为等音调，例如降A大调和升G小调就不是等音调。30题：这个题的叙述确实是个陷阱。
A清乐宫调式：A，B，升C，D，E，升F，升G，A。B清乐商调式：B，升C，D，E，升F，升G，A，B。升C清乐角调式：升C，D，E，升F，升G，A，B，升C。E清乐徵调式：E，升F，升G，A，B，升C，D，E。
F角调式 （雅乐）雅乐的偏音为变徵和变宫，即sol和do。f角调：F、G、 降A、 降B、 C、 降D、 降E、F D羽调式（燕乐）燕乐的偏音为清角和闰，即mi和si。
重降a 1-降g 1，降g 1-f 1，重升C 1-升D 1。变化半音：A-升A，c-升c，升e-重升e... 都变成跟之前的音音名相同的等音就可以了。
a自然小调：a-b-c-d-e-f-g-a a和声小调：a-b-c-d-e-f-#g-a a旋律小调：a-b-c-d-e-#f-#g-a-♮；g-♮；f-e-d-c-b-a 不会发图。
1、第一节 调式 音阶 调 调性 按照一定关系连接在一起的许多音(一般不超过七个)，组成一个体系，并以一个音为中心(主音)，这个体系就叫做调式。 调式中的音，按照高低次序(上行或下行)，由主音到主音排列起来就叫做音阶。
2、调式是指调的类型，例如大调式、小调式、宫调式、布鲁斯调式等等。调号是指一个调所升或降的音都有哪些。调性就是指调高与调式的结合，即我刚才提到的像C大调、a小调、B宫调等等这些。
3、第四章 调式总论 第一节 调式 音阶 调 调性 按照一定关系连接在一起的许多音(一般不超过七个)，组成一个体系，并以一个音为中心(主音)，这个体系就叫做调式。
4、通常旋律与和声，还有调式等都是构造在大音阶或小音阶上的。这是一部乐曲的基础，所以在了解一切之前必须先了解这个。
5、和声小调式 是在自然小音阶的基础上升高Ⅶ级音形成的，音程结构为全—半—全—全—半—增—半，用唱名来说就是la...形象地说就是“主音高度+调式=调性”。
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