今天给各位分享乐理中怎么找等音的知识，其中也会对乐理等音怎么算进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
跳跃记号的一种，俗称“龟壳”。之前的谱中应该能找到另一个龟壳，通常边上还写有“to coda”，有的谱子也会省去。这应该是克莱德曼的《童年的回忆》吧。
很多作品都是4/4拍的，它的意思是，以4分音符为1拍，每小节有4拍[就是x=y，有4个y]（就是4个4分音符）。如果换成3/4拍的就是以4分音符为1拍，但是每小节有3拍（3个4分音符）。
A在升f小调中为中音，在降b和声小调中为导音。升G在升F大调中为上主音，在升c小调中为属音。F在降b小调中为属音，在降E大调中为上主音。
首先纠正一个概念：和弦中的低音与根音是不同的两个概念。和弦低音会随着和弦的转位而变化。但是和弦的根音不会变。比如C和弦的根音就是c音，无论它如何转位，根音都不可能变成其他的音，否则，就不是C和弦了。
CDEFGAB的等音是：C=#B、或重降D D=重升C、或重降E E=重升D、或降F F=#E、或重降G G=重升F、或重降A A=重升G、或重降B B=重升A、或降C。
C等于#B或重降D，钢琴CDEFGAB的等音，C等于#B或重降D，D等于重升C或重降E，E等于重升D或降F，F等于#E或重降G，G等于重升F或重降A，A等于重升G或重降BB等于重升A或降C。
D=重升C、或重降E CDEFGAB的等音是：C=#B、或重降D D=重升C、或重降E E=重升D、或降F F=#E、或重降G G=重升F、或重降A A=重升G、或重降B B=重升A、或降C。
基本音级(白键)产生的等音。C=#B、或重降D，D=重升C、或重降E，E=重升D、或降F， F=#E、或重降G， G=重升F、或重降A，A=重升G、或重降B，B=重升A、或降C。
1、等音是指在十二平均律中，音高相同而意义和记法不同的音。只有在半音相等的情况下才有可能产生等音，因此等音只出现于平均律制中。
2、音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。在确定音高及其关系的音律中，将八度平均分成十二个半音，叫做十二平均律。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。
3、“等音”就是指音高相同而记法和意义不同的各音。它是根据十二平均律所有半音都相等的特点而产生的。比如：C、bbD、#B，这三个音在钢琴上音高是完全相同的，都是同一按键，但记法和意义不同。这就是“等音”。
4、等音在乐音体系里，任何两个相邻的音级就构成了半音关系。但是在三分损益律或纯律中这些半音之间的音高关系是不完全一样的。
1、音级(degree) 划分音阶中各音间音程的单位(乐音体系中每一个独立的音)。
2、基础乐理知识 (一)音 音的产生：音是一种物理现象。物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。
3、变化音级表现在钢琴上就是黑色琴键所发出的声音。变化音级的标记方法是在基本音级的前面加入#(升号)或b(降号)。
4、基本乐理知识有：基础知识：旋律又称曲调，它是按照一定的高低、长短和强弱关系而组成的音的线条。它是塑造音乐形象最主要的手段，是音乐的灵魂。节奏，各音在进行时的长短关系和强弱关系。
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