大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于流行音乐毁智商嘛的问题，于是小编就整理了2个相关介绍流行音乐毁智商嘛的解答，让我们一起看看吧。
不是说会不会聪明的问题，学习音乐和美术培育的是孩子的艺术修养，可以很好的提升孩子的气质，学会了一种乐器或者一种绘画，对孩子以后长大都是非常有用的。
在《肖申克的救赎》中，当男主角安迪被幽禁，独自一人在黑暗的牢房里被关了一个月，出来 以后男二号瑞德（摩根弗里曼饰）问他怎么度过这段艰难的时光，安迪说，因为他有莫扎特的陪伴。
丁磊最近回到中学母校进行演讲的时候也说道，自己之所以能够获得如今的成就，兴趣是最好的老师。“这个世界上很多真正成功的人，都是兴趣驱使的。我曾经在一本杂志上看到过罗大佑的故事，大家知道罗大佑是音乐人、是歌手、是个词曲作家，但他原本是个放射科的医生。那时，我深刻体会到了爱因斯坦的那句话——兴趣是最好的老师。”
所以说，学习音乐和美术不一定会让孩子变聪明，重要的是培养起孩子的兴趣，让他们未来可以更好地拥抱生活，为自己热爱的事业奉献。
在美国，人们普遍地认为，学艺术的孩子更聪明。他们往往是通过让孩子学习艺术去提高智力。美国父母的这种做法，并不是没有道理的。心理学家研究发现，音乐与美术不仅可以陶冶孩童的性情，还可以提高他们的学习能力，使他们变得更聪明——音乐与美术有微调大脑的能力。
1.音乐和美术能够协助大脑更加专注于其他种类的学习，并且，无论年龄大小，孩子们都能够从音乐与美术的学习中受益。
一般来说，六七岁的孩子，即小学一年级的学生，在定期接触音乐与美术训练后，阅读与数学能力能获得改善。大脑在学习音乐后，有可能将它的潜能运用于其它学习领域。
2.音乐与数学彼此之间有逻辑关联，更容易见到相互的影响。音符与数学都涉及高低阶概念。学习音乐可以提高数学能力。
3.学习音乐与美术能协助人们建立调节情绪的技巧。这是音乐与美术对孩子更深层的影响。
因此，建议尽可能地进行音乐与美术学习课程，否则，即是荒废人类一项有力开拓智商的秘密武器。
音乐是一种抽象艺术，是反映人类现实生活情感的一种艺术。
音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。
东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。
音乐的艺术分类
1、声音艺术
音乐以声音为表现手段的艺术形式，意象的塑造，以有组织的音为材料来完成的。因此，如同文学是语言的艺术一样，音乐是声音的艺术。这是音乐艺术的基本特征之一。作为音乐艺术表现手段的声音，有与自然界的其他声音不同的一些特点。
2、听觉艺术
音乐既然是声音的艺术，那么，它只能诉诸于人们的听觉，所以，音乐又是一种听觉艺术。
音乐只能用声音来表现，用听觉来感受，但这并不等于说人们在创作和欣赏音乐时，大脑皮层上只有与听觉相对应的部位是兴奋的，而其他部位都处于抑制状态之中。
3、情感艺术
到此，以上就是小编对于流行音乐毁智商嘛的问题就介绍到这了，希望介绍关于流行音乐毁智商嘛的2点解答对大家有用。
