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流行音乐乃是一重复的形式：流行音乐的主题内涵不断的重复，而具有穿透阅听人之意识的能力。流行音乐多属非叙述性的形式：其强调对接收者的身体、生理与感官能力之刺激。
”说明音乐中的“五音”可以把握人的性格与行为。会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。
流行音乐因通俗、活泼、充满朝气，能有利地促进学生心理地健康发展。在学习疲劳、心情紧张等不良情绪时，听流行流行音乐可以给身心带来愉悦，消除不良情绪。多听流行音乐，感受时代脉博，能使学生主动融入社会。
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然后歌曲的节奏轻快自然、旋律简单，特别适合学生传唱。在流行音乐市场上，这些都是上佳之作，可是也有不少低劣的作品。
1、而流行音乐，不过是从商业利益的角度出发，创造出的最符合大众欣赏标准的事物，因为这样才能卖得更多，它并不会提升受众的欣赏水平。只是感官上的享受，和吃饭睡觉打炮一样。
2、流行音乐准确的概念应为商品音乐，是指以盈利为主要目的而创作的音乐。它是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。（见前苏联《音乐百科词典》1990年版）它的市场性是主要的，艺术性是次要的。
3、流行歌曲（popular song，pop song。有时也可缩写为pop）准确的概念应为商品歌曲，即以赢利为主要目的创作的歌曲。它是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切‘工业’现象。它的商品性是主要的，艺术性是次要的。
4、流行音乐是根据英语PopularMusic翻译过来的。流行音乐准确的概念应为商品音乐，是指以盈利为主要目的而创作的音乐。它是商业性的音乐消遣娱乐以及与此相关的一切“工业”现象。它的市场性是主要的，艺术性是次要的。
音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的声音。音乐分为哪几类 音乐分为古典音乐、流行音乐和民族音乐三大类。
每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品。民间歌曲，分为劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁；同是山歌，又因地区、民族的不同而风格迥异，各具特点。歌舞音乐，伴随着民间舞蹈的歌唱和器乐演奏。
按照一般分类方法，我们可以将音乐大致分为古典音乐、民间音乐、现代音乐等。这种分类涵盖了时间轴、地域、曲风等。
现把音乐众体裁分为两大类：声乐体裁、器乐体裁。 声乐体裁：清唱剧、歌剧、音乐剧、弥撒和安魂曲、合唱、齐唱与重唱、康塔塔、牧歌、声乐套曲和组歌、艺术歌曲和浪漫曲、小夜曲、摇篮曲和船歌、宣叙调和咏叹调等。
牌子曲类；以曲牌为基本音乐材料，或单支曲牌反复演唱、或多个曲牌联缀而成，用以说唱故事的曲种 弹词类；主要流傅于中国南方。演唱者兼奏小三弦或琵琶等乐器，自弹自唱。
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