大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于当代流行音乐赏析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍当代流行音乐赏析的解答，让我们一起看看吧。
音乐作为抽象艺术和听觉艺术，一般是为人们传递不同的情感，人们感觉到什么就是什么。对于专业工作者，需要具备的素质是：音乐理论、音乐逻辑、曲式结构、和声学、乐曲分析、音乐欣赏、对音乐语汇的把握以及对大量的国内外优秀音乐作品的读取、记忆，如古典的、现代的、民族的、民间的、流行的、器乐的、声乐的、打击乐的、电声乐的等，还包括各种不同形式，如交响乐、管乐、民乐、室内乐、独奏、重奏、小合奏等，这些都是必要的文化积淀，才可以去较准确地鉴赏各类音乐作品。
现当代以四九年建国为线，旧中国为现代文学，建国后为当代文学。现代文学发韧于新文化运动，终于四九年建国。现代文学史出了不少大家，鲁郭茅巴曹等为代表的作家，要欣赏该时期的文学作品，一定要结合特定的历史时期，即作品时代背景，了解作家的特色，重要的作品。比如老舍，是京文学的代表，代表作话剧《茶馆》，艺木特色是擅用北京方言反映大众疾苦，有鲜明的时代特色。湘西文学的代表是沈从文，代表作《边城》。其艺术特色是，通过对湘西人文风光的生动描述，反映湘西这一地域独特的自然风物和风土人情，俨然一幅现代生活的画卷。当代文学的欣赏也基于此，所不同的是派生出的各种流派，如伤痕文学，迷網的一代，朦胧诗派等，反映了社会历史风貌及特定历史条件下人性的嬗变，纯净，扭曲等等。刘心武的《班主任》，借学生之口道出了当时社会的畸形，人作为主体，心态不得不作调整。历史大潮波涛汹涌，泥沙俱下。承认错失需付出极大勇气，也付出了青春的代价。实践是捡验真理的唯一标准。思想摧生了文革后文学的新生。以顾诚为代表的朦胧诗发扬光大。顾诚的"黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它寻找光明”是最经典的篇章，揭示了一代人在黑暗中摸索，前行的心路历程。如上所述，不管是现代文学，还是当代文学，其欣赏既要结合时代大背景，又要考虑到作者的语言特色，艺术特点来加以区分，才能够较为深入的阅读某一时期某一作家的作品。
《爱我中华》是一首集中我国南北地区较有代表性的少数民族歌舞音调创作而成的歌曲,4/4拍,B调式。曲式结构为三段体，即A+B+A+C。
A段（领唱部分）是全曲的主题段，B段和C段(齐唱部分)是与A段构成对比的段落。整段音乐既跳荡又平稳，表现出一种载歌载舞的喜悦之情。
B段是一个带有插句性质的对比性段落，这个只有三个音(sol、rei、dao)构成的乐段基本上重复的是一个音型，这种带有集体舞风格特点的节奏型，第一次轻松地将歌曲送上高潮。
C段是一个具有较强对比性质的音乐段落，此段音乐的节奏型既表现出“呼口号”的气势，又表现出集体舞的欢快和热烈。整首作品有张有弛，一气呵成。
到此，以上就是小编对于当代流行音乐赏析的问题就介绍到这了，希望介绍关于当代流行音乐赏析的3点解答对大家有用。
