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你好朋友,我觉得在音乐课当中,我们应该去发扬,我们的民族音乐宫商角子羽之类的。
培养学生正确的民族音乐的审美观,以加强学生的民族意识、振奋民族精神。
勤奋进取,不屈不挠的民族精神,学生在欣赏民族音乐的过程中情感得到熏陶,从而培育着学生伟大的民族精神。同时使得学生通过民族音乐体会和谐的自然美,增强理想追求与生活信念,完善人格。
丰富音乐风格:中国民族音乐的加入,为当代音乐带来了更加丰富的音乐风格。
西南少数民族“山鹰组合”、“彝人制造”的专辑《走出大凉山》、倪睿思的演唱的《你是天真》,力图以新的音乐范例来解构旧音乐,“走出民间、走出山地、走向世界,已成为当代彝族原创音乐的发展态势。
旋律和编曲:中国的传统音乐元素,如京剧、昆曲、民歌等,经常被融入到流行音乐的旋律和编曲中。这种融合使得流行音乐更加具有中国特色,同时也为传统音乐注入了新的生命力。
中国初期的创作歌曲是自萧友梅、黄自、青主、李叔同、赵元任等人开始的。 萧友梅是卓有成就的音乐教育家,也是最早的歌曲作者之一。《问》、《卿云歌》是他较著名的作品。
中国传统音乐对世界音乐的影响主要体现在提供独特的音乐元素、促进音乐交流、提升文化认同、传承音乐理论和丰富实践经验等方面,为世界音乐的发展做出了积极的贡献。中国传统音乐为世界音乐提供了独特的音乐元素和创作灵感。
1、都是民谣歌曲,风格很像,都是表达自己的真情实感,很吸引人,两首歌曲的歌词都很通俗易懂,比较能让大众接受,很受年轻人的喜爱,而且是那种不会听力不会随着时代的变化而被淘汰的歌曲。
2、民谣相对于口水歌,会比较文艺安静一点,这一类歌曲也是非常受欢迎的。赵雷演唱的《成都》也让大家改变了对民谣的看法,非常好听的一首歌。这一类歌曲就是比较是适合文艺一点的人听,听了之后心里会感觉的轻松,生活很美好。
3、通俗歌曲(又称流行歌曲),顾名思义,是以通俗易懂、易记易唱、娱乐性强、便于流行而见长,它是属于轻音乐范畴的一个品种。为了适应通俗歌曲在内容和形式上的需要,而逐渐形成了自身演唱上的特点。
4、因为民谣符合当前时代的主题,人们在忙碌的生活中,渴望安静清闲舒缓的心情,而民谣就给了人们最想要的东西,如大旱逢甘霖,给了人们心灵的净化,欢快的节奏迎合时代发展的要求,催人奋进,砥砺前行,拉近了人们之间的距离。
5、民谣的流行是建立在高度的现代性和个体性的时代基础之上,而历史和永恒等一切宏大叙事的事物都是被排斥的。
1、Winky诗的《菁华浮梦》《风花雪月》等,殷馨梓《月中天》,河图的《不见长安》《倾尽天下》等,董贞的《醉梦仙霖》《朱砂泪》等,朱江《一滴泪》,(建议用酷狗音乐搜索)。
2、墨村的,董贞的,心然的,清菀的,枫影儿等,她们的歌都很好。额,墨村全名墨明棋妙,是个古风团队。
3、董贞的歌也很好听,尤其是她的《相思引》、《朱砂泪》 萧人凤的《仙剑问情》 BY2的《飞羽》 一楼说的《长衣袖》也好听 还有《花容天下》、《采薇》、《枯叶之蝶》、《三个人的时光》。。
4、具有古典韵味的歌... 如题。比如像许嵩的庐州月、周杰伦的青花瓷 兰亭序 东风破之类的。
5、求好听的古风歌哦~不要老歌~但求经典级好听。
6、落花》 陈天灵《将忘情》 原味《褐瞳》 董贞《情醉》《相思引》by2《飞羽》 牛奶咖啡《蝶恋花》 卓文萱《长衣袖》董贞:《朱砂泪》《金缕衣》《天净沙·秋思》《回到起点》。喜欢女声中国风可以听听董贞的歌。
1、音乐风格的发展都要经过实验,例如不同风格的搭配最后磨合为一种大众认可的风格,之后变成主流风格。
2、因此民族音乐也需要有着相应的创新,与流行音乐结合到一起能够保存民族音乐的味道,同时也能够让民族音乐变得更新颖一些。
3、你喜欢就是好,不喜欢就是不好 。有些人不喜欢古典音乐的沉闷也觉得流行音乐是低俗的,人家就喜欢咱的民歌。那你说他是好是坏呢?他觉得两者都不好呢。
4、我觉得整个的制作上都是很有中国特色的,是一个很棒的民族元素和流行音乐结合的作品。除了这首歌之外,我觉得R1SE的歌曲《声声不息》也是很能体现这个民族元素和流行音乐的融合,而且我觉得这首歌的融合还是做得很不错的。
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