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1、流行音乐中大部分是歌颂爱情的，而中学生的人生观和爱情观基本是没有或朦胧的，势必干扰正常的学业。
2、青少年在平时的工作学习中承受了太多的压力，他们无法利用自身的方式去排解，只好借助于外界，去寻找一种适当的方法来宣泄，以获得心理和精神上的平衡。使他们在学习工作之外获得另一种轻松和释放。
3、影响最大的是把流行音乐带到课堂上听，既违反了课堂纪律，也影响了听课。这必将影响到学习。(调查显示，就有17%的同学有在课堂上听过音乐。)持中立态度的同学认为：流行音乐是中学生娱乐消遣的一道大餐。
4、流行音乐对学生最重要的一点就是可以让中学生有更多的机会接触到音乐——这门艺术。提高他们的艺术修养。以上是流行音乐对中学学生的正面影响。 当然流行音乐也有其负面的影响。
，因为时代不同了，现代的社会主流文化受外来文化影响，比如说韩流，泰流，欧美流等，导致现在的青年、未成年人的思想也偏走个性化的道路，继而追求流行风尚，所以暂时不喜欢老歌。
很多人看不上流行音乐是因为他们接受不了那种新式的唱法。或者说，现在的歌手大多是偶像派，而大一些的人喜欢的是实力派。流行音乐的歌手通常在长相上就有优势，因此赢得许多人的好感。
中学生偏爱流行音乐而并不看好古典音乐，因为现在社会上充斥着流行音乐，许多人根本没有机会听那些世界名曲。还有人因为旁边的人喜欢就也追求流行，慢慢就上瘾了。
☆从调查结果来看90%的学生对流行音乐是喜欢的，甚至有些还是狂热的，对于选择歌曲方面也有一定的见解，而且认为流行音乐对中学生影响是有利而无弊的。
1、演唱风格变化：在演唱风格方面，我们发现流行歌曲的演唱风格也随着时代的变迁而发生了变化。在过去的几十年中，流行歌曲的演唱风格更加多样化，这可能与演唱技巧的发展有关。
2、丰富多彩的修辞手段 歌曲能否“先声夺人”，除了靠配上美妙悠扬的曲子外，歌词是否“动听”也是一个重要方面，以下修辞手段能增强语言的音乐性。
3、．研究的背景与目的；2．研究的内容和你的主要观点；3．对研究内容的分析和论证；4．得出结论；5．标明注释、援引资料和引文的出处。另外以下选题供你参考：1．新新网络歌曲歌词特点研究。
4、配器单一，多使用打击乐与电声合成。同样有非常多的分类，但现在的流行音乐正在向量产化平面化发展。同样有固定的曲式，但较为简单。对强烈情感的表达很相似（如切分音。
周杰伦为什么叫周董？是因为当了董事长，还是因为开了古董店？“周董”之称只源于一句玩笑话。周杰伦所属公司的同事半开玩笑地对他说：“周杰伦，我们靠你养了，你是我们的董事长啦。
国外有7000多万，国内平均每13个人中至少有一个人能唱完周杰伦的5首歌。至少破亿的啦。以前电台播《以父之名》的时候全国8亿多人同时收听，所以那天被定为周杰伦日。
综合周杰伦其他笔迹特点，笔迹心理学研究工作者羊俊龙得出关于周杰伦什么性格的几点结论。不一定完全正确，欢迎周杰伦或周杰伦粉丝们指正。周杰伦性格内向 有许多人琢磨着周杰伦属于什么性格类型。
/11/7 周杰伦同名专辑《JAY》 2。2000/11/7《 Jay》 、2001/9/1《范特西》 、2002/7/19《八度空间》 、2003-7-31《叶惠美》 、《七里香》、《依然范特西》、《浮世绘》[周杰伦2006年最新专辑] 3。
这样的印象其实无所谓喜欢与讨厌，但是我开始对“酷”这个词有了新的领悟——我曾一度把这个词与“肤浅”画等号，但看了周杰伦的表演，我相信有些人的“酷”是天生的，那是一种气质与风度。
周杰伦作为一代人的回忆，当年在华语乐坛地位也是非常高的。
他就像是一把双刃剑，对中学生有正面影响也有负面影响。由于中学生正处于一个特殊的人生阶段近乎狂热的偏爱流行音乐！成为流行音乐文化的主要消费者。
流行音乐毕业论文篇一：《试谈流行音乐对我国音乐 教育 的影响》 流行音乐是在一定的时代背景和地域环境中形成的、在大众之间广泛流传的、内容通俗易懂、形式自由的一种音乐形式。
目前，中学校园流行的歌曲主要有4类：(1)健康向上的国内流行歌曲，例如《龙的传人》《中国人》《五星红旗》等。这些歌曲大多来自老师的推荐，也是父母放心孩子欣赏的一类流行歌曲。
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