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中国近代音乐史经过学堂乐歌的洗礼以及西方音乐文化的洗礼,在20世纪20年开始进入了高速发展的时期,尤其是中国高等音乐教育中——上海国立音乐院(1927年)的成立也对中国近当代音乐教育起到至关重要的作用。
萧友梅,中国近代音乐教育之父,曾经受到民主领袖孙中山的派遣到德国作曲家门德尔松创建的——德国莱比锡音乐学员专攻教育学,同时又学习了理论作曲,之后返回国内,在时任北京大学校长的蔡元培(提出“以美育代宗教”理论的教育家)支持下成立北京大学附设音乐传习所,但是当时的北平是军阀割据以及混战的时期,此项音乐活动并没有受到重视。萧友梅先生并没有灰心,1927年,同样在蔡元培的关怀下,再上海成立——国立音乐院,这就标志着中国近现代音乐教育的开始(后更名为上海音乐学员),时任学院教师的不乏黄自、萧友梅、青主、韦瀚章等音乐大家,也培养了20世纪30年代及以后的一大批音乐人才,如黄自四大弟子:贺绿汀、陈田鹤、江定仙、刘雪庵。
20世纪是流行音乐史上的一个重要时期,它见证了流行音乐的快速发展和多元化。以下是20世纪流行音乐史上的几个重要阶段和历史资源:
1. 摇滚乐的诞生和发展。20世纪50年代,摇滚乐作为一种由蓝调和乡村音乐演变而来的音乐流派迅速兴起,其标志性人物包括艾尔维斯·普雷斯利和小理查德等。
2. 流行歌曲和流行歌手的盛行。60年代,流行歌曲和流行歌手开始成为主流音乐,其中的代表性人物包括披头士乐队、比吉斯、卡彭特姐妹等。
3. 进一步的摇滚和独立音乐。70年代至80年代,摇滚乐进一步发展,产生了自我意识较强的独立音乐和朋克摇滚音乐。代表性词汇包括新浪潮、龟派等。
4. 流行音乐、电子音乐和嘻哈音乐的崛起。90年代至21世纪初,流行音乐、电子音乐和嘻哈音乐成为主流,在全球产生了广泛影响。
全网唱国际歌是复古风的再现。这首歌的风靡,代入的是年代感。岁数大的,在歌声中能找到满满的回忆;年轻的一代则对历史充满好奇,通过歌曲传唱,或多或少地能获得一些时代的感应。
或者是,受到这首歌曲内涵的渲染,很多人突然明白了:以前总是把希望寄托在别人身上,结果,失去的却是自我的人生追求。正如歌曲唱到,“从来就没有什么救世主,也不靠人间皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己!”在如此强劲明晰的启迪下,大彻大悟者大有人在。
《国际歌》原为法语歌。词由欧仁·鲍狄埃在1871年所作,创作之初用《马赛曲》的曲调演唱。后来,皮埃尔·狄盖特于1888年为其谱曲。
也或许是,时代发展到今天,不可避免地会出现一些现实痛点。人们在渴求幸福生活的同时,更希望惩恶扬善,剔除弊端,从而实现社会的公平正义。高唱巜国际歌》,传递出的就是这种呐喊。
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