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瓦格纳创始人理查德·瓦格纳(Richard Wagner)是德国人。他是19世纪最伟大的作曲家、指挥家和剧作家之一,被誉为歌剧的奠基人和改革者。他的作品涵盖了浪漫主义音乐的各个领域,包括歌剧、交响曲、声乐曲等。他创造了独特的“杂剧”形式,将音乐和剧作融为一体,具有强烈的戏剧性和表现力。瓦格纳的作品影响了整个欧洲音乐界,为后世作曲家和艺术家开辟了新的创作领域和思路。
对现代心理学,特别是社会心理学,在理论与实践上都有巨大的贡献。这表现在:他在意志动机方面进行了大量的研究,弥补了格式塔心理学在情绪与意志方面研究的不足。他对志愿水平问题进行了深入的实验研究,这些研究证明人们在活动中成功或失败的体验在大程度上取决于人的志愿水平。他很重视社会心理学的研究。他的实验证明,在民主领作风下工作效果比在专制或放任的作风上都要好。
库尔特·卢因(或译作勒温)是一名著名的社会心理学家,传播学四大奠基人之一,是现代社会心理学的开创者。
2. 卢因对传播学的一个重要贡献就是提出了信息传播的“把关人”概念,“把关”理论揭示了新闻或信息传播过程中的内在控制机制。
3. 卢因以人类行为场理论(简称“场论”)著称,并创立了群体动力他最先提出了“群体动力论”,主要研究群体与个体之间的关系:个体与群体的关系是如何紧密,以至于群体的规范可以直接影响和制约个人的行为。4. 他最先提出了“群体动力论”,主要研究群体与个体之间的关系:个体与群体的关系是如何紧密,以至于群体的规范可以直接影响和制约个人的行为。
5. 二战中他将这一理论应用于对军队士气问题的研究,同时还进行了劝诱人们改变饮食习惯的研究。(传播学经典案例)
6. 他对人们行为和群体的研究,给传播学效果研究一个重要启示:在研究大众传播媒介对个人的影响时,要充分注意社会环境和个人所属群体的作用。
7. 卢因的群体动力论对美国传播学的建立起了一定的推动作用,他将心理学实验法引入社会学,也为传播学研究提供了一个新的层面和方法。
8. 群体动力学对群体行为的研究后来发展成为组织管理学,行为管理学等。。
库尔特·卢因(1890-1949)美籍德国心理学家,"场论"、"群体动力论"的开创者,传播学研究中守门理论的创立者。他在二战期间将群体动力学应用到军队士气研究和劝说人们改变食品习惯的研究中。
美籍德国社会心理学家,心理学中"场论"和"群体动力论"的最先提出者,并创立群体动力研究中心。群体动力论主要研究群体与个体之间的关系,特别关注群体规范对个体行为的制约和影响。从研究中可以得出:个体与群体的关系是如此紧密,以至于群体的规范可以直接制约和影响个人的行为。
二战中他将这一理论应用于对军队士气问题的研究,同时还进行了劝诱人们改变饮食习惯的研究。卢因的群体动力论对美国传播学的建立起了一定的推动作用,也为传播学研究提供了一个新的层面和方法。卢因对传播学的另一个重要贡献提出信息传播的"把关人"概念,"把关"理论成为揭示新闻或信息传播过程内在的控制机制的重要理论。
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