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宿松古城位于安徽省安庆市境内，宿松古城的历史可以追溯到南北朝时期。在阜阳旅游中，探寻宿松古城，可以感受到这座古城悠久的文化底蕴。宿松古城是一座水陆两用的城堡，古城内保存着明清时期的建筑群，风格典雅，深得游客喜爱。
名胜古迹 阜阳作为历史悠久的文化古城，拥有较多的名胜古迹，可以让游客领略到中华传统文化的魅力。大慈岩位于阜阳市中心，有着悠久的历史文化底蕴和神奇的地质景观，是不可错过的景点。
首推“阜阳太和殿”，这是明代第一宰相严嵩的祠堂，建筑风格独特精美，其文化内涵深厚，不仅有传统的文化精髓，还有自己的独特风格。
民歌 民歌：阜阳民歌感情朴实，曲调流畅，具有浓郁的乡土气息和鲜明的淮北特色。曾经广为流传的有《逃荒》、《摘石榴》、《十大绣》、《看戏》、《货郎子调》、《李玉莲》等。
1、音乐教育应当以审美教育为核心，以兴趣爱好为动力；在音乐教学过程中，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵，激发、培养学生的音乐兴趣爱好。
2、在教学的内容当中还需要不断引入带有趣味性的活动以及方式，来激发起学生的兴趣以及爱好，当学生和老师在开展活动的时候，学习到相关的知识和内容。
3、让美育渗透到音乐教学之中 摘 要：我们应采取多种手段，把音乐作品作为一个整体来体验，教师是描述音乐的进行，而不是解释音乐，音乐具有不既定性，这就有了它的特殊功能。
4、运用音乐本身去激发学生的审美情趣 音乐的美在于它的本身，而许多教师刻板的在教学中强调音乐作品的历史意义和情感内涵，让学生被动接受这些音乐知识，这样的教学效果可想而知。
5、第一，引导观察，启发想象。在欣赏音乐教学活动中，为避免幼儿在欣赏过程中呆听，教师利用多种符号（既图画与音乐、语言与音乐、动作与音乐、）体系间的相互解释的能力，描绘出对音乐的想象，直接将幼儿带入音乐作品中去。
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