大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于听古典音乐会提高记忆力吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍听古典音乐会提高记忆力吗的解答，让我们一起看看吧。
这与古人阅读内容、版书样式等各方面都有关系。首先，古人的阅读内容，大多为诗歌、词曲，或者是枯燥乏味的八股，但是不管怎么说，字数不算多。
古人读书多为诵读，也称吟诵，就像刚才说的，古人读书并不追求多，而是反复读，反复吟诵，体味其中的意义。吟诵的声音抑扬顿挫，很美。
第二是版书。古人读书没有标点符号，读书人要自己断句，吟诵的时候摇头晃脑，以肢体摆动的节奏附和读书，更容易断句和记忆。
古代主要以毛笔书写，即便是印刷，字也比较大，跟当今动辄“万卷”、字数又小不同。古书顺序是由右及左、由上及下，念书的时候确实来回晃。
第三是韵律感。古代诗歌、词都是用来唱的，韵律感很强，只是唱法大多已经失传。吟诵时击节踏足、摇头晃脑，非常有节奏感，更容易投入其中。
第四是仪式感。古代读书人不多，只有少数人可以读，而且“万般皆下品，惟有读书高”，以摇头晃脑等一系列动作仪式，可以有效与劳动人民区别开来。就像孔乙己，时刻不忘自己的长衫和“回字的四种写法”、以及张口就来的之乎者也，动不动就摇头晃脑道“知乎哉，不多也”。
第五是缓解疲劳。摇头读书更能促进血液循环，增强记忆力，缓解颈椎等肢体疲劳，就像今天看书久了要伸懒腰一样。
古代人读书和现代人读书是不一样，现代人读书一般都是朗读，古代人喜欢用一种韵律来读书，可以叫做吟诵，换句话说跟唱歌其实差距不大。
摇头晃脑是为了停顿，因为古代人是没有标点符号的，古代人记忆诗书，完全是靠对诗书的理解，所以他们会摇头晃脑，也就是读一句停一句，这样才能有效的帮助他们记忆，并且分清下一段该怎么停顿。并且他们读书非常富有韵律感，会显得抑扬顿挫， 抑扬顿挫的声音加上节奏鲜明的动作，就会使吟诵更加富有气势。你想想，当读到一个非常有气势的句子，你配上一个用手敲手，脑袋重重点下来的动作，是不是显得就不一样了。
另外，摇头晃脑有利于增加头脑的灵活度，如果你只是单纯的站在那背，如果一旦想不起，就基本上凉凉，就是一般人常说的背死书。但是搭配上动作之后就不一样了，你的每一个动作都那么富有节奏，我会知道你下一个将要读的会是什么，对你的背诵非常有帮助。用肢体动作来辅助记忆，即使在现代也依然流传，只是说改变的方式不再那么摇头晃脑了。
然后摇头晃脑，还有另外几个好处，读书是非常枯燥的，不管是对古人还是对咱们来说，除了极少数的人以外，大多数的人都会显得很枯燥，如果你摇头晃脑，可以做到提神，让你能够有精力继续学进去。还有一点，古人都是十年寒窗，一朝中举，可以说全国上下数10万人，去考那几百个官员，因为只要考中了就可以当官，所以你可以想象竞争是多么激烈，他们会恨不得把所有时间都用在读书上。
可是每日读书对身体的伤害也很大，如果加上摇头晃脑，不可以帮助当时读书的人舒缓筋骨，不至于得颈椎病。
既然摇头晃脑有这么多的功能，有这么多的好处，所以江苏先生在教你读书的时候，他肯定就会教你这些动作，在言传身教之下，基本上所有人都会这些动作，因为好处实在太多。
到此，以上就是小编对于听古典音乐会提高记忆力吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于听古典音乐会提高记忆力吗的2点解答对大家有用。
