大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方古典音乐艺术魅力的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西方古典音乐艺术魅力的解答，让我们一起看看吧。
西方古典音乐的主要类型有交响曲、协奏曲、音乐会序曲、管弦乐组曲、室内乐（包括弦乐四重奏、三重奏、钢琴奏鸣曲、钢琴与小提琴奏鸣曲等等），还有声乐作品，包括艺术歌曲、声乐套曲、大合唱（康塔塔）、安魂曲、弥撒，还有歌剧、芭蕾舞剧等。
歌剧：歌剧（opera）是将音乐（声乐与器乐）、戏剧（剧本与表演）、文学（诗歌）、舞蹈（民间舞与芭蕾）、舞台美术等融为一体的综合性艺术，通常由咏叹调、宣叙调、重唱、合唱、序曲、间奏曲、舞蹈场面等组成（有时也用说白和朗诵)。
早在古希腊的戏剧中，就有合唱队的伴唱，有些朗诵甚至也以歌唱的形式出现；中世纪以宗教故事为题材，宣扬宗教观点的神迹剧等亦香火缭绕，持续不断。但真正称得上“音乐的戏剧”的近代西洋歌剧，却是16世纪末、17世纪初，随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化而应运产生的。
除去广义狭义的定义解释。我个人认可一个观点，那就是严肃音乐。看它原来的单词，classic music.classic.古典的，经典的，传统的，都不是很确切。严肃音乐更切合它的要义，您看台上台下不可能出现哄闹的场景出现。所以个人认为除去定义解释，严肃音乐比较切合。
“七艺”源于古希腊的一种教育思想，也被人们称之为“自由七艺”，指的是七种人文学科，它们分别是文法、修辞、逻辑学、算术、几何、天文和音乐，其内容也与现代教育大相径庭。
对于古希腊的“七艺”而言，其实是“三艺”与“四艺”结合下的产物。公元前五世纪中期，古希腊的城邦当中出现了一种职业叫做“智者”，在当时人们把有能力、有智慧、有学识的人称之为“智者”，而“智者”则致力于逻辑学、文学以及修辞学的研究并把它们传递给百姓当中，这也就是我们在上文中所提及的“三艺”。
而“四艺”则是由柏拉图所提出的，柏拉图在《理想国》中指出：希望君主可以通过哲学来对一个国家进行治理，而一个具备哲学的君王身上必然会具备一些技能，也就是上文中所说的“算术、几何、天文以及音乐”，这四点在后来也被人们称为“四艺”。而我们现在所说的“七艺”则是由这两个部分相互结合所得来的。
七艺是教会学校的教学内容，是七门课程，包含“三科”“四学”，合称“七艺”。
“三科”：文法、修辞、辩证法。“四学”:算数、几何、天文、音乐。七艺的起源可追溯到古代希腊。
七艺的起源可追溯到古代希腊。古希腊哲学家柏拉图按照 “以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵” 的原则，把学科区分为初级和高级两类。初级科目的体育包括游戏和若干项运动；初级科目的音乐除狭义的音乐和舞蹈外，还包括读、写、算等文化学科。高级科目主要有算术、几何学、音乐理论和天文学。
到此，以上就是小编对于西方古典音乐艺术魅力的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方古典音乐艺术魅力的4点解答对大家有用。
