大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于取自文学的古典音乐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍取自文学的古典音乐的解答，让我们一起看看吧。
无法确定。
1. 寒窑赋是唐代文学作品，没有背景音乐。
2. 如果在电影或其他艺术形式中出现了寒窑赋并配有背景音乐，由于没有具体指明是哪个版本、哪个表演者、哪个配乐师的作品，无法确定具体叫什么名字。
是茅毅 - 秋夜读易(古琴曲).，《寒窑赋》透出的是人生命运和天地自然变化循环的思想，文章以自己从凄惨到富贵的经历，列举了自古以来历史上诸多名人经历的各种命运和磨难，摆事实讲道理，来说明这世界人生命运的起起落落。
《广陵散》
因为《广陵散》是中国传统乐曲之一，也是古琴名曲之一，于是在电影《寒窑苍山》中被选作为寒窑赋背景音乐。
此曲曲调悠扬动听，表现了富有中国古典文化气息的音乐特色。
延伸内容：《广陵散》是由东汉末期琴师东方朔所编曲创作的，被称为中国古代琴曲经典之一，成为了中国乐器中的代表之一。
除了在电影《寒窑苍山》中被广泛使用外，还被用于其他艺术领域，例如在京剧、舞蹈、电视剧等多种表演形式中广泛应用，成为世界文化艺术中的重要组成部分。
一级学科：中国语言文学
二级学科：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、对外汉语学
一级学科：外国语言文学
二级学科：英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、西班牙语语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学
一级学科：新闻传播学
二级学科：新闻学、传播学
中国古代文学的专业课有:公共学位课外语、马克思主义理论(2门);
学位基础课：美学、中国文学批评史、中国古代文献学、中国语言学史;
学位专业课:《文选》与文选学研究、明清小说及近代文学研究;
专业选修课:《诗经》研究、魏晋南北朝文学研究、唐宋词研究、明清近代小说理论研究、中国古代诗歌史、中国古代小说史、中国近代文学研究、宗教与中国文学;
公共选修课:信息技术(非计算机专业)、根据学生需要设定的课程、学生跨学科选择的课程。
唐诗、如李白的《蜀道难》、《行路难》、《梦游天姥吟留别》，
宋词、如苏轼的《水调歌头》、《念奴娇 赤壁怀古》
元曲、如马致远的《天净沙 秋思》、《汉宫秋》
明清小说、如吴承恩的《西游记》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓的《儒林外史》。
唐诗宋词元曲明清小说
当然 这个划分并不准确 ，首先 诗的地位是最高的
从唐朝开始就占据了主流文学的地位 ，哪怕到了明清 其实都非常流行写诗。宋朝虽然宋词著名， 但是宋诗也非常的了不起 。词在古代的地位很像是现在流行歌曲的歌词 ，比起来诗的地位会更崇高一些
小说和元曲 杂剧 ，地位又比诗词更低
唐朝——唐诗，例：李白《赠汪伦》
宋朝——宋词，例：李清照《武陵春》
元朝——元曲，例：张养浩《山坡羊 潼关怀古》
明朝——小说，例：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》
唐诗泛指创作于唐朝的诗。唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗灯都有重要的参考意义。
宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，宋代盛行的一种汉族文学体裁，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于梁代，形成于唐代而极盛于宋代。据《旧唐书》上记载：“自开元（唐玄宗年号）以来，歌者杂用胡夷里巷之曲。”宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代汉族文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。
元曲，或称元杂剧，是盛行于元代的戏曲艺术，为散曲或杂剧的通称。相对于明传奇（南曲），后世又将元曲称为北曲。元曲与宋词及唐诗有着相同的文学地位。广义的曲泛指秦汉以来各种可入乐的乐曲，如汉大曲、唐宋大曲、民间小曲等。通常则多指宋朝以来的南曲和北曲，同词的体式相近，但一般在字数定格外可加衬字，较为自由，并多使用口语。分为戏曲（或称剧曲，包括杂剧、传奇等）与散曲两类，元明以来甚为流行。故后世有元曲之称。相对于艳丽的词较俚俗而有“恶少”之名，郑骞‘词与曲是孪生兄弟，词是翩翩佳公子，曲则带有恶少的气息。’元曲四大家：关汉卿，马致远，郑光祖，白朴。
明清是中国小说史上的繁荣时期。这个时代的小说从思想内涵和题材表现上来说，最大限度地包容了传统文化的精华，而且经过世俗化的图解后，传统文化竟以可感的形象和动人的故事而走进了千家万户。
到此，以上就是小编对于取自文学的古典音乐的问题就介绍到这了，希望介绍关于取自文学的古典音乐的3点解答对大家有用。
