大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方古典音乐钢琴教育理论的问题，于是小编就整理了4个相关介绍西方古典音乐钢琴教育理论的解答，让我们一起看看吧。
朱载堉，我国明代大乐律家。因其首创的“十二平均律”，或称十二等程律、新法密律，被广泛应用在世界各国的键盘乐器上，包括钢琴
，故被誉为“钢琴理论的鼻祖”。朱载堉被西方赞誉为“东方百科艺术全书式的人物”。
西方音乐发展历史分为以下8个阶段：古希腊罗马时期的音乐、中世纪时期的音乐、文艺复兴时期的音乐、巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫音乐、现代音乐、新世纪音乐。
一、巴洛克时期
1、巴赫，德国，被誉为“西方近代音乐之父”。主要作品有《平均律钢琴曲集》（与贝多芬《三十二首钢琴奏鸣曲》合称为“音乐圣经”）《勃兰登堡协奏曲》《马太受难曲》《b小调弥撒曲》等。
2、维瓦尔第，是一位意大利神父，主要作品有《四季》等。
3、亨德尔，英籍德国作曲家。代表作有《阿尔米拉》、《哈利路亚》等。
二、古典主义时期
1、海顿，奥地利作曲家，被誉为“交响乐之父”，一生共写了104部交响曲，52首钢琴奏鸣曲。作品有《惊愕交响曲》《告别交响曲》等。
2、莫扎特，古典主义时期奥地利作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一 ，被誉为“天才音乐家”“音乐神童”，主要作品有《安魂曲》《牧人王》《费加罗的婚礼》《唐璜》《魔笛》。等。
3、贝多芬，德国，被誉为“乐圣”，主要作品有《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》(《欢乐颂》出自它的第四乐章)，钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》《暴风雨》《热情》《黎明》等32首，钢琴小品《献给爱丽丝》，他唯一的一部歌剧《费德里奥》。他吸取了古典音乐的精华，开辟了浪漫主义音乐的道路。
三、浪漫主义时期
首先外国钢琴曲分很多种。首先钢琴曲就分好多。但万变不离其宗，总体来说外国钢琴曲是以抒情为主。想必您也是比较侧重以抒情为主的钢琴曲。这样的曲子都很好听，演奏风格很舒缓，能给人无限的遐想。最最典型的音乐风格比如说象神秘园的音乐。老一些的象班得瑞的音乐，都是以舒缓为主。恰恰也是因为这点也成就了他们的音乐风格。
至于演奏风格。我建议LZ可以多听一些类似象舒曼，贝多芬，肖邦等一些古典音乐家的作品。他们的演奏风格各不相同。象舒曼是比较浪漫一些，贝多芬的音乐豪放又不失音乐的色彩。而肖邦则是那种高贵典雅，在原先宫廷里为国王贵族弹奏的音乐。各个作曲家都有着自己独一无二对音乐的理解。既然有这么多不同的理解，那么音乐风格就有很多很多种。人的思维是不一样的。所以每个人对创作的目标也不是相同的。
俄罗斯钢琴学派是当今世界上最具影响力的钢琴学派之一，它孕育产生于十九世纪后期，是在俄罗斯民族乐派的基础上，经吸收借鉴西方优秀的钢琴演奏技艺和理论成果，仅用半个世纪时间便在国际钢琴界确立起了重要的学术地位，形成了系统完善、独具特色的人才培养机制体系。本文对俄罗斯钢琴学派对世界钢琴所作出的贡献进行了分析，对其钢琴教育体系对中国钢琴教育的借鉴，进行了初步的探索。
到此，以上就是小编对于西方古典音乐钢琴教育理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方古典音乐钢琴教育理论的4点解答对大家有用。
