大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典音乐素质教育理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古典音乐素质教育理论的解答，让我们一起看看吧。
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如何培养孩子的音乐素养？
在日常生活中如何培养孩子的音乐素养呢？怎样才能增强孩子的表现欲望呢？
李规翔举报
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 he建香
2019-01-3000
：音乐素养的培养是生活中日积月累的，家庭环境很重要。再有重小给孩子报一些关于音乐方面的特长班，虽然不是做专业，可是孩子可以从中学到不少。例如钢琴、声乐、舞蹈、等等方面根据孩子兴趣选择一样加以培养。
另外多听些音乐，看儿童剧等，还有重要的是情商的培养，一个感情丰富的孩子多数在音乐方面的早就会很大的。
这尼玛是大神忽悠小白的惯用语，透着一股装B范儿。
都是玄而又玄的东西。
声场是指声音在表现力方面有足够的空间感。古典音乐尤其是交响曲，大多乐器多，声音信息复杂，好的耳机可以反应不同乐器的位置差异，有的声音远，有的进，就好像真的在剧院里听一样。
AKG是这方面做的不错的耳机厂商，前提是高端耳机。
分离度就是不同的声音相互不影响，可以清晰的听清每一个乐器、人声的细节，各个声源之间可以清晰分别开，区别于“解析力”，但和解析力有些关系。
一般素质过硬的耳机基本都可以做到。300+RMB的耳机会比较好吧。
结像就是有足够表现力让你联想到特定的画面、场景，基本上是看你的想象力了，简单点的说只听歌曲你一般不会有什么结像的能力，但是这音乐是一个感人至深的电影插曲，听曲时你就会不由得联想起电影情节。
对于大多数古典音乐来说都没有特定的视觉部分的填充，所以结像看你的想象力走，也和音乐本身有关。
100元能听，但的确听不出这些东西，也没有必要，就像能用普通本田车办到的事情，一定要开法拉利去做一样，好是好，但你不一定需要。手打，望采纳
交响乐好像没有分类的，不过交响乐中的乐器倒是有分类 西方乐器在整个交响乐中分为以下几类：
1、弦乐：大提琴、小提琴、中提琴、大贝、竖琴等
2、管乐：管乐又分木管乐和铜管乐 （1）木管乐：长笛、短笛、单簧管（又称黑管）、双簧管、英国管、大管（又称巴松）等 （2）铜管乐：大号、小号、圆号（又称法国号）、长号、萨克斯管等
3、打击乐：大鼓、三角铁、钹（包括镲子）、定音鼓、小军鼓、木琴、马林巴等
4、键盘乐器：钢琴、管风琴、钢片琴等
到此，以上就是小编对于古典音乐素质教育理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典音乐素质教育理论的3点解答对大家有用。
