大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典音乐的优势作文初中的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古典音乐的优势作文初中的解答，让我们一起看看吧。
中国的音乐教育，在我看来是略微任重道远。
在这里主要想讲的是音乐教育的普及，也是我等想一直尝试的音乐教育科普、音乐教育扫盲。
曾几何时，我们国人致力于文盲扫盲，现如今已初见成效。
接下来，希望我们有一天能进行音乐教育扫盲、传统音乐简单普及、古典音乐口口相传、爵士音乐夸夸其谈。
目的不是为了让大家人人会演奏一门乐器或是演唱一首歌。
是为了有一天，大家能够懂音乐，分辨音乐，共同探讨音乐。
接下来，希望我能贡献自己的一份力量
学校音乐教育的人本主义的核心价值观是：音乐作为人类交流的一种基本形式，传达人类间的思想感情激励人们的精神生活。音乐是发展人的美感的重要途径是理解和联系人与人的愿望，体验生活的内涵和美的手段。音乐能激发人的想象力和表现力，并为人的不同的思维方式与行为方式的发展提供了良好的途径。
人的大脑，脑电波的工作频率在0~40赫兹。主要有4种脑波组成，1.人在深睡状态下的0~4脑波，
2.人在浅睡时的脑波4~7，3.人在半睡半醒的状态下阿尔法脑波8~13，4.人在清醒的状态下的14~40
音乐中的低频段，恰好与大脑的脑电波频率相接近。与我们的呼吸心跳，想接近。特别是巴洛克音乐。可以提升大脑阿尔法波。而阿尔法波对人的智力，运动，创造力，都有很大的关系。一般天才运动员都会产生阿尔法波的迸发，提升大脑的阿尔法波的水平，可以提高大脑的工作效率，缓解大脑的压力，缓解情绪。
古典音乐，非常适合大脑的运作，可以缓解压力，缓解情绪，促进神经元的放电连接，人的大脑每分钟都会产生很多的无关的想法，听音乐，可以使我们的大脑比较专注，其实对我们的大脑是一个很好的放松，听觉世界是一个非常美丽的世界，如果能够学会听，懂得欣赏，是人生的又一大乐事。
多听古典音乐，对我们确实有很多益处。
古典音乐对于胎教还是比较流行的，音乐可以是大脑兴奋，从胎教到成人以后音乐都是我们开心时候的调味剂
我忘记在哪里看到过，说曾经有研究表明听莫扎特和舒伯特的曲子的可以促进大脑发育，不过只是据说,并没有严格的科学论证.再者,想靠这个方法在学习上取得突破,应该不全是(即使真能提高智商).呵呵😄
音乐确实可以使人放松下来，放松对象大脑还是有好处的，所以还是可以多听听音乐的
虽然婴幼儿无法理解所播放音乐的深刻含义，但通过长时间的播放，音乐信息进入婴幼儿大脑皮层，形成音乐信息记忆，到将来婴幼儿产生思维意识时就会显现出来。让婴幼儿反复听古典的优秀音乐，孩子将来长大后就会自然地喜欢音乐，热爱生活。
所以其在智力反应速度方面和与人的交往方面，都明显优于不常听的孩子。
因为古人当时没有任何娱乐项目 所以无论做什么 都是专一转作 精益求精 当时能够开发智力 是因为很少有人能够听到，像中国五千年悠久的历史 想一想他们是怎么过来的 而我们现在高科技时代 完全不一样 智力都不差！
中世纪音乐特征：原始的单音音乐过渡到复调音乐。 中世纪音乐的时间界定范围很广，普遍并没有确切的定论，西欧中世纪音乐通常是指5世纪至15世纪（文艺复兴前期）的音乐文化，也就是介于古代音乐与文艺复兴时期之间。就从欣赏的层面来看待这一时期的音乐多以宗教目的为主，对一般对欣赏古典音乐有兴趣的人，也许枯燥了点。 漫谈中世纪的音乐理论，大约可从几个层面来探讨，天主教与格里高利圣歌(Gregory Chant)之间的相互发展，中世纪简单的记谱法以及民间音乐的发展过程。
到此，以上就是小编对于古典音乐的优势作文初中的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典音乐的优势作文初中的3点解答对大家有用。
