大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于音乐艺术生古典音乐的问题，于是小编就整理了3个相关介绍音乐艺术生古典音乐的解答，让我们一起看看吧。
古典音乐只是各种音乐类型中的一种，不一定听古典就智力高，艺术高。但古典音乐对人的思维有很强的锻炼作用，因为古典音乐不那么容易被理解，需要有一定的知识经验。
古典音乐的构成不是简单的旋律或一成不变的节奏，它包括各个层次和各种不同的组合方式，需要大脑各区域协作思维，不仅仅是带来表层情感的愉悦。
例如巴洛克时期的复调音乐，对开发大脑思维很有好处，而莫扎特的音乐，因为旋律流畅自然、清新优美，常被作为儿童早教音乐。
开始听就当背景音乐好了，不费脑的，慢慢时间长了，喜欢并去研究，就费脑了，越费脑越锻炼脑啊！另外楼下说得也很好！
喜欢古典音乐的女人是娴静优雅，遇事沉稳、内敛浪漫、喜欢独处的女人。
这种女人不爱和他人聊天，更不爱去各种热闹的娱乐场所，也不在乎他人对自己的评价，喜欢一个人逛街，闲暇时一杯清茶，听听喜欢的古典音乐，在众人眼里显得比较清高。
但是她的内心是丰富多情的，在古典音乐的世界里寄托她内心的情感和对世界的幻想，而很少有人能走进她的内心，所以她的朋友也很少。
傅雷家书中傅雷对中国古典音乐提出了这样的看法：
傅雷把中国古典“身体”意象的式微归结于中国传统社会结构系统的压抑，他提出中国音乐史发展中的礼乐之间过于黏合、“礼”往往压倒性地僭越“乐”的史实，他认为在于中西艺术乃至于文化对于身体的根本态度的差异。
他说：“音乐艺术的发展如是落后，实在有它深厚的原因，第一是中国民族的‘中庸’的教训与出世思想，中国所求于音乐的，和要求与绘画的一样，是超人间的和平也可说是心灵的均衡。
傅雷家书中傅雷对中国古典音乐提出看法是：傅雷赞成加泛音，认为加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字，反而是音乐的大阻碍。
昆曲之所以如此费力、做作，中国音乐的被文字束缚到如此地步；都是因为古人太重文字，不大懂音乐；懂音乐的人又不是士大夫，士大夫视音乐为工匠之事，所以弄来弄去，发展不出……
到此，以上就是小编对于音乐艺术生古典音乐的问题就介绍到这了，希望介绍关于音乐艺术生古典音乐的3点解答对大家有用。
