大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于古典音乐让孩子变聪明的问题,于是小编就整理了3个相关介绍古典音乐让孩子变聪明的解答,让我们一起看看吧。
听古典音乐可以变聪明?这也许是心理医生才能回答的问题,热爱古典音乐可以陶冶人的情操,可以净化心灵,可以帮助解除人的忧愁和烦恼,也可以消磨时光和孤独情绪的慰藉,是不是可以变得更聪明、那只有上帝知道。
莫扎特可能不是世界上最伟大的音乐家,但他的《D大调双钢琴奏鸣曲》却已经成为世界上最知名的胎教音乐,甚至为了唤醒因中风陷入昏迷的以色列总理沙龙,医生在他病房里播放的也是莫扎特。近10年来,莫扎特的美妙乐曲不仅被人们一遍遍地聆听,还被认为对从粉刺到老年痴呆症在内的许多疾病都有神奇的治疗作用,甚至出现了所谓的“莫扎特效应”———认为听莫扎特的音乐能够提高人的智商,改善人体机能和空间感知能力。
听古典音乐可以让人更聪明
从人的精神具有自动解读音符的现象来看,音乐可以提高记忆力与思考力,有其理论基础。历年来,英美日等国学者均作过实验,发现莫札特、巴赫的作品都能提高学习能力。
一九九三年美国威斯康辛大学心理学教授罗丝雀,对校内大学生进行过实验发现,听莫札特的钢琴协奏曲可以提高大学生的智商,同时增强其几何与空间思考能力。
前年,英国一项实验制作了一个小小迷宫,训练两群小白老鼠走迷宫。开始时,两群白老鼠平均三分钟可以走完迷宫。接著,让其中一组白老鼠整天听莫札特、巴赫、贝多芬等作品;另一组则听重金属音乐。半个月后,再让两群白老鼠重走迷宫,结果,听古典音乐的那一组半分钟就走完迷宫,而听重金属的那一组走了十分钟还没走完,而且出现烦躁、互相残杀的状况。这是古典音乐让白老鼠更聪明的实例。日本音乐治疗界也提出,一些古典乐曲因听了后可以促进脑子释放一些激素,而增强记忆力或创造思考力的说法。
以知识论角度而言,人的思考、记忆力并非因为强迫脑子去记录某种意象或符号,而是透过一种先验的逻辑,把经验知识归纳在适当范畴内。正因音乐能促进抽象的思考能力,因此往往被视为提高学习与记忆能力的有效途径。
其中,又以巴赫的作品最具代表性。就数理观念来讲,巴赫的乐曲在合理范围内,已经把音符排列组合的各种关系,发挥至淋漓尽致的程度,其复音手法等於是一种水平的双向思考;其赋格手法相当於演绎法的开展,透过这些作品的自然薰陶,而提高人的记忆能力。从某些角度来讲,莫札特、韦瓦弟等人的音乐也具有类似程度不等的效果。例如:莫札特的「交响协奏曲」、「法国五重奏」,韦瓦弟的廿、廿六号小提琴协奏曲等,都是一种抽象逻辑能力的开展。长期薰陶下,可刺激脑部细胞的活化,自然能提高记忆力。
不过,不论听谁的音乐,最重要的一点是要能听进去,有些青少年对古典音乐没兴趣,是因为没有从小听,因此从小,尤其是学龄阶段前,就培养听古典乐曲的习惯,让其熟悉旋律音符的内在变化,效果最好。
看你说的是哪方面了,比如想学英文的话,可以听听英文歌,可以让自己在放松的状态下不知不觉间记住所学内容。听古典乐的话,可以曾加我们的想象力,在不知不觉中大脑也就得到了锻炼;经常听音乐可以提高自己的听觉注意力,从而可以改善大脑功能,使记忆力曾强。
至于为什么音乐能让人变的更聪明,是因为听音乐能是大脑处于"放松状态",而当大脑处于这种状态时容易记住所学的内容.
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