大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典音乐古筝欣赏教学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍古典音乐古筝欣赏教学的解答，让我们一起看看吧。
我觉得宝贝学古筝的最佳年龄6岁开始学是比较合适的，我家姑娘就是在6岁开始学的， 现在4年级8级已过，进入9级曲目了！小学孩子的业余时间相对比较多点。到小学6年级基本上可以十级或更专业了，所以说小学阶段是少儿学古筝的主要时期。每天必须辛勤的耕耘。
樊师傅建议 六岁孩子便可以学习古筝，十指连心，对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加曲雅、高贵。
思维的变化！ 在弹奏古筝乐曲中，含有两个平行发展的部分，由左右手来弹奏，两个部分别互不干扰，孩子必须先搞清楚各部分的关系，在头脑海中构思谱子的节奏才能很好地弹奏优美的乐曲。
学习注意力集中，孩子在演奏时，眼要看，耳要听手指要在古筝上准确无误的自由移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。 学习古筝要接触和阅读大量的优秀古筝作品，比如名师演奏家，古筝音乐会等活动的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高孩子的音乐鉴赏力。提高孩子的阅历和学古筝的积极性。
孩子性格内向， 现如今因为种种原因性格内向，不愿与人接触，见人害羞，学习古筝的孩子一般都是性情开朗，活泼，乐观大方，习惯宣传和表现自己，不少性格内向的孩子通过学习古筝后，内向的性情都得到极大的改善，处事待人，热情大方，更加喜欢与人沟通聊天。 社会上对学习古筝的孩子们最常见的评价是有气质有品位，对古典音乐艺术的审美和欣赏能力的提高，古筝也是我国古典音乐的一种，艺术源于生活但又高于生活。秦筝在我国有二千五百多年的悠久历史，故被后人称为古筝。我国历来对古筝很推崇，称古筝为民族乐器中的瑰宝，雅俗语共赏的奇葩，“群声之祖，万乐之师”。它的外形很古朴曲雅，美观大方，有着极强的表现力和感染力。它是现实生活中的精华所在。
老樊祝:天下所有学习古筝的孩子们早日上台演奏优美动听的曲子。加油！
学习古筝的越来越多，一般咱们现在学古筝的孩子，通常从4、5岁就开始学古筝了。4、5岁这个年龄，从孩子的发育、手指的条件，和整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说他都具备了学习音乐的基本条件。所以现在4、5岁年龄段的孩子开始学古筝，是比较适宜的。四五岁的幼儿完全可以接受古筝的弹奏训练，十岁左右接受能力明显增强，十二岁左右为最强。由此说来，五岁左右的年龄是学习弹古筝的最佳年龄段。这个时期的儿童，接受能力较强，弹奏的进展速度很快会十指连心，幼儿学习古筝对于大脑的发育、智力开发会起到重要影响作用，还会使弹奏者的性格趋向稳定、温和，优美的音乐熏陶，使儿童的外在形象更加优雅、高贵。
古筝组有多种不同的组合方式，常见的有三种：双弦组、十三弦组和二十一弦组。
双弦组是指古筝上只有两根弦，一般用于初学者练习基本技巧和音乐理论。
十三弦组是指古筝上有十三根弦，包括六个音阶和一个半音阶，适合演奏各种曲目，是最常见的古筝组合方式。
二十一弦组是指古筝上有二十一根弦，包括六个音阶和一个半音阶，相比于十三弦组，二十一弦组可以演奏更宽广的音域，更适合演奏复杂的曲目和技巧。
根据个人的需求和演奏水平，可以选择适合自己的古筝组合方式。
到此，以上就是小编对于古典音乐古筝欣赏教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典音乐古筝欣赏教学的2点解答对大家有用。
