大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典音乐的永恒性的问题，于是小编就整理了2个相关介绍古典音乐的永恒性的解答，让我们一起看看吧。
教育的历史性指的是不同历史阶段的教育有不同的特征，表现出明显的时代局限性；而教育的永恒性则指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，教育就存在，教育与人类社会“同生共死”。
教育的历史性在很大程度上表现为教育随人类社会的不断发展而发展，不同历史阶段的教育都有其特殊性。例如，不同历史阶段的教育目标、内容、方式等都会随着社会的发展而不断变化。
教育的永恒性则强调教育是人类特有的社会现象，因为人类社会存在，教育就存在。这种永恒性在很大程度上源于教育的本质功能，即传递人类文化、知识和技能，培养人格品质，以适应和促进人类社会的发展。
因此，可以说教育的历史性和永恒性在教育的发展过程中相辅相成，历史性展现了教育的时代特征，而永恒性则强调了教育的内在稳定性和必要性。
一、 一般来说，教育的社会属性有永恒性、历史性和相对独立性。
1.永恒性：教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。
2.历史性：在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质，目的内容等各不相同。
3.相对独立性：教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在教育具有质的规定性、历史继承性和教育与社会生产力和政治经济制度的不平衡性。
二、 除此之外，还有一些其他不常见的社会属性。
1.继承性：教育的继承性是指不同历史时期的教育都前后相继，后一时期教育是对前一时期教育的继承与发展。
2.长期性：“十年树木，百年树人。”教育的长期性是指无论从一个教育活动完成的角度，还是从一个个体的教育生长的角度，其时间周期都比较长。
3.生产性：教育的生产性是指教育从来就是生产性活动，它跟其他生产活动相比，在对象过程与结果等方面有自己的特殊性。
4.民族性：教育的民族性即指教育都是在具体的民族或国家中进行的。
音乐的类别还是多种多样的。
简单的说，你可以理解为古典音乐、流行音乐、摇滚音乐、电子音乐、蓝调音乐、乡村音乐、爵士音乐、实验音乐、民族音乐等...
这些一般还是在整体的听觉感受有着明显的差别的。
如果再深入了解，每个音乐的大分类里还有太多的细枝表现形式，这个就不是三两句话可以表达完整的。建议，可以从喜好的类别开始去了解听一听它们之间的特点与区别；比如细枝风格的节奏型，演唱风格，视觉风格，器乐配置等，都有可能在整体的表现出不同的听觉色彩。
当代的“流行音乐”其实已经不太在一种音乐风格上被拘束了。如果，你把所有的音乐细枝风格全部了解一遍的话，有可能，你就会发现你听到的流行音乐里面会融入一个或多个的不同风格音乐元素在里面，给音乐的整体性添加丰富多彩的表现。
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下面罗列一些音乐的风格，希望对你了解音乐有帮助：
摇滚风格
它是黑人节奏布鲁斯和白人乡村音乐相融合的一种音乐形式；就其使用的乐器而言，它是以吉它、贝司、鼓为主，加上大功效的音响和诸多效果器来表现音乐的形式；就其风格而言，它分为布鲁斯（Blues）、摇滚（Rock and Roll）、重金属（Heavy Metal）、朋克（Punk）、放克（Funk）、雷鬼（Reggae）等等。
爵士乐：是爵士舞起源的重要原动力，但现代爵士舞也受到古典音乐、摇滚乐、迪斯科和hip hop的影响，发展出modern-jazz、disco-jazz、rock-jazz、new-jazz等。
到此，以上就是小编对于古典音乐的永恒性的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典音乐的永恒性的2点解答对大家有用。
