大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于西方古典音乐钢琴教育特点的问题，于是小编就整理了3个相关介绍西方古典音乐钢琴教育特点的解答，让我们一起看看吧。
首先外国钢琴曲分很多种。首先钢琴曲就分好多。但万变不离其宗，总体来说外国钢琴曲是以抒情为主。想必您也是比较侧重以抒情为主的钢琴曲。这样的曲子都很好听，演奏风格很舒缓，能给人无限的遐想。最最典型的音乐风格比如说象神秘园的音乐。老一些的象班得瑞的音乐，都是以舒缓为主。恰恰也是因为这点也成就了他们的音乐风格。
至于演奏风格。我建议LZ可以多听一些类似象舒曼，贝多芬，肖邦等一些古典音乐家的作品。他们的演奏风格各不相同。象舒曼是比较浪漫一些，贝多芬的音乐豪放又不失音乐的色彩。而肖邦则是那种高贵典雅，在原先宫廷里为国王贵族弹奏的音乐。各个作曲家都有着自己独一无二对音乐的理解。既然有这么多不同的理解，那么音乐风格就有很多很多种。人的思维是不一样的。所以每个人对创作的目标也不是相同的。
相对较高。
原因是钢琴是一种通用性比较强的乐器，能够演奏出各种风格的音乐，包括古典、爵士和流行音乐等。
它还可以作为独奏乐器或者伴奏乐器，非常适合各种表演形式。
此外，许多著名的作曲家，包括贝多芬、肖邦和拉赫玛尼诺夫等都会演奏钢琴，并创作了许多钢琴曲，因此钢琴在音乐史上具有非常重要的地位。
除此之外，钢琴还可以作为一种传统的教学工具。
在学习音乐时，许多学生都会学习弹奏钢琴，这对于他们的音乐技能和感知能力有非常大的提高作用。
因此，可以说比较高，不仅因为它在音乐史上的重要性，还因为它的通用性和普及性。
乐器之王
钢琴，是全人类公认的“乐器之王”，这是由钢琴的独特构造所具有的无比强大的表现力所决定的。钢琴（意大利语：pianoforte）是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有“乐器之王”的美称。由88个琴键（52个白键，36个黑键）和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利（Bartolomeo Christofori），（1655-1731）在1709年发明了钢琴。
钢琴被誉为乐器之王。音域宽广，音色优美；由于钢琴使用十二平均律，使音乐的转调、复调、和声获得极大的自由，是最理想的多声乐器。是一件非常好的学习音乐的工具，音乐世界里的所有语言，语法，修辞，等等，它基本都能为你展现。
钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器之王”。这不仅是由于它的体积最大、内部结构最复杂，更主要的还是由于它优良全面的性能和广泛的用途都是其他任何乐器（除为数不多的教堂、音乐厅中的管风琴外）无法与之相比拟的。
钢琴于１５８０年传入我国。孔德《外国音乐流传中国史》记载：“明万历八年，利玛窦（意大利传教士）献其国乐器……所为琴，纵三尺，横五尺，藏椟中弦七十二，以金银或钢炼之为弦，齐有柱通于外，鼓其端而自应。”
照此记载，钢琴传入我国至今已四百多年了。
在公元1600年的时候，有一位名叫利玛窦的意大利传教士来到了北京城，他朝见明神宗朱翊钧的贡品，其中就有一架古钢琴。明神宗朱翊钧是明朝第十三位皇帝，他很喜欢乐器，就让这位意大利传教士在北京居住。
这位意大利传教士就在北京城介绍一些西方的宗教文化，同时也编写了一本书叫做《西琴曲意》。这本书就类似于我们现在的《钢琴基础教学》。那个时候因为是西洋人带来的乐器，所以当时被称作“洋琴”。
话说到了清朝时期，康熙皇帝是一位非常有政治谋略的皇帝，他不仅仅有政治谋略，同时还喜欢研究医学，儒学，数学等等。当然他也十分喜爱音律。那个时候在清朝有一位葡萄牙传教士，叫做徐日升，康熙帝就和这位葡萄牙教士学习很多西洋乐器，至于他会不会钢琴也未可知。那个时候，由于钢琴琴弦的原因，所以钢琴被叫做“铁丝琴”。
在1840年，鸦片战争开始，当时欧洲商人把目光对准了中国市场，于是他们很多商人都来到中国，他们带着西方国家的产品在中国市场暴利卖出，其中就有钢琴。
历史学家范文澜先生在编写的《中国近代史》中写到：“一个极著名的欧洲商行向华输入了大批钢琴。而当时欧洲商人极具头脑，因为中国人没有见过这种乐器，也不知道是什么材料制作的，他们就宣传，这个乐器里面的材料都是钢制造的，所以很重。从此之后，大家一传十，十传百，在中国，我们就开始唤它叫做“钢琴”。
到此，以上就是小编对于西方古典音乐钢琴教育特点的问题就介绍到这了，希望介绍关于西方古典音乐钢琴教育特点的3点解答对大家有用。
