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周海宏教授提出了许多重要的观点和理念。他主张，“读书是学不会喝酒的”，意在强调知识的理性性质与感性体验的差异，以及文字描述感性体验的难度。他还有一个广为传播的名言：“音乐何需 ‘ 懂 ’”，这句话体现了他的教育理念，即应以感性的方式享受音乐。
此外，周教授还提出了“感性素质”、“感性智慧”、“感性质量”和“感性文明”四大概念，认为艺术在人类社会发展中起着不可或缺的作用，并揭示了艺术从个人的人生幸福、事业成功到社会发展、文明进步中的重要意义。
在他的演讲《艺术到底有什么用》中，周教授指出：“人有两大心智能力：一个是理性，一个是感性。理性的代表是科学；感性的代表是艺术。科学征服了世界，艺术美化了世界。科学与艺术，二者犹如车之两轮、鸟之两翼。”他批判了过于重视理性素质而忽视感性素质的教育观念，认为这可能导致人们无法真正体验到幸福的感觉。
周海宏教授的贡献不止于教学，他还在普及古典音乐方面做出了显著成绩。他的音乐讲解深入浅出，建立在美学和心理学的基础上。这些思想和行动都展现了他对音乐和艺术的深厚理解和热爱。
1.属于长江师范学院
2.长江师范学院（Yangtze Normal University）位于重庆市涪陵区，是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校，为CDIO工程教育联盟成员单位。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。学校校园占地面积近1740亩，校舍建筑面积68.47万平方米，馆藏各类载体文献1055.8万册（种），教学仪器设备总值2.94亿元，系重庆市首批智慧校园建设示范学校。
长江师范学院音乐学院。
而它的前身是涪陵高等师范专科学校音乐系，创建于1986年，1987年正式招生，2001年5月升为涪陵师范学院音乐系，同年开始招收本科学生。2005年10月正式挂牌音乐学院。2006年更名为长江师范学院音乐学院。开设有音乐学、舞蹈学、音乐表演学，音乐教育专业。面向全国部分省市招招收本、专科学生20届。是重庆市中学音乐骨干教师市级培训基地、重庆市贫困地区中小学音乐教师培训基地，已成为重庆市高师音乐教育多层次、多形式办学的重要基地。
属于长江师范学院音乐学院，创建于1986年，前身为涪陵师范（高等）专科学校音乐系，2001年专升本更名为涪陵师范学院音乐系，2006年撤系建院更名为长江师范学院音乐学院。现有教职工68人，其中教授5人，副教授21人，博士2人。
学院下设音乐教育系、音乐表演系、舞蹈系3个教学系，目前在校本科生1157人。现有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，其中，音乐学专业是重庆市特色专业建设点。
学院拥有良好的办学条件和教学环境。总建筑面积1.5万平方米，有399座专业音乐厅、80座演艺厅、电脑音乐制作室、形体舞蹈室、数码钢琴实训室等教学与实践场地；有专用琴房220间，钢琴250台，其中，五尺平台琴41台，七尺和九尺平台琴各1台，管弦乐、民乐等各类乐器，服装、设备共计1000多万元；图书资料室有藏书2万余册；有市级教学平台“艺术教育实验教学中心”，校级教学科研平台“长江师范学院美育中心”和“乌江流域民族民间音乐研究所”，2020年建立“周海宏音乐美育实验教学基地”。
学院高度重视艺术实践。现有管乐团、筝乐团、民乐团、弦乐团、合唱团、电声乐团等学生艺术团，其中，管乐团和合唱团2017年被重庆市教委命名为“市级大学生艺术团”。
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