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中国民族音乐是中国人民的精神食粮，它能够激发人们的爱国热情和文化自信，对于促进中国文化的传承和发展具有重要的意义。中国民族音乐的价值不仅在于其艺术价值，更在于其文化价值和社会价值。
，使现代社会充满人文气息。中国传统音乐著重于情感流露与人格塑造的相辅相成，使音乐成为个人和群体“人文化”的重要措施和门路。中国传统音乐以和为美，并追求意境和气韵之美，这在现今的社会依然具有十分重要的教育意义。
音乐反映的是一个时代一个地区下的文化内涵，因而遇到不同的文化圈子，交流便成了一种必要。中国传统音乐有助于向外国暂时中国传统文化的内涵。
1、古歌时代声乐艺术的发展为我国民族音乐的多元化发展奠定了坚实的基础，歌唱在社会各阶层广泛流行，促使民族声乐艺术在声乐思想、声乐理论、声乐教育、声乐功能等各方面趋于完善和成熟。
2、中国民族器乐有比较深远的历史，在创作现代流行音乐过程中，如果将器乐元素跟现代音乐结合起来，就能体现出音乐的真正意义。
3、呈示出不同的音乐主题在对比中的相互渗透及其戏剧性矛盾冲突的发展，尤其是贝多芬将戏剧的法则运用到器乐创作中，在简洁、短小的主题动机对比和发展的基础上创造出宏大规模的音乐作品。
4、据说该名曲的作者宫城道雄是这样定义《春之海》的——由筝来演奏波涛海浪击打船的声音，尺八则模仿海鸥的叫声。在最后一部分中，以一问一答的方式缓缓迎来尾声。
5、文人音乐是指古代文人雅士为抒发自己内心情感而创作的音乐，通常具有一定的文化内涵和思想深度。在古乐回声中，文人音乐通常与古琴曲紧密相关。古琴是中国传统乐器之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
1、让他们在成长过程中有一个温和的性格，因为古典音乐可以让人保持心情平静，性格温和。可以培养孩子的音乐感，因为古典音乐非常的有韵味儿，可以让孩子的音乐感更好。
2、古典音乐不仅是声音的艺术，而且也是灵性的艺术，丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。可以弥补语言文字教育和科学教育的不足，启迪和拓展儿童时间和空间的观念，从而培养儿童非凡的想象力和创造力。
3、古典音乐是灵性的艺术，丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达，这个可以弥补语言文字教育和科学教育的不足，启迪和拓展儿童时间和空间的观念，从而培养孩子的想象力和创造力。
1、所谓古典音乐本来就是发祥于欧洲，中国与日本是东方国家，我们有我们自己的民族音乐，那也是历史悠久而灿烂的。所以当我们接受西方的古典音乐时，我们显然不可能具有他们那种文化传统。西方的宗教、教堂都有与音乐相关的地方。
2、可以培养大学生认识，没发现美的能力，培养大学生的想象力和创造力，为大学生能力的培养提供了智力保障，也同时培养了大学生良好的情感品质，达到德育教育作用，扩大了大学生的人文知识，加强人文底蕴，提高了文化自信。
3、，具有促进中外交流的意义。常言道“音乐无国界”，因为音乐表现出的喜怒哀乐和文化背景是非常直观的，只要有领悟能力的人，便能从旋律和节奏中瞭解音乐描绘的氛围。然而仅仅如此是不够的。
4、文化价值：中国的传统音乐凝聚了中华民族数千年文化的精华，是民族精神的凝结，是华夏子孙深刻在心中无法抹去的文化记忆，具有极高的文化价值。
5、此乐派三位最著名的作曲家是海顿、莫扎特和贝多芬。古典音乐的优点就是，有浓厚的文化底蕴，作曲家是有一定的历史知识，对于社会有一定的判断能力，在歌曲中融入自己对世界，自然，社会之间的思考。
1、古典音乐有什么意义 你做的一切事情，尤其像音乐，绘画，都只是你探索生命的一种方式而已。其实生活中有很多原本很有意义，其意义已经超脱意义这个词所定义的事情。
2、古典音乐是一个含义广泛的术语，广义的西洋古典音乐是指那些从西方中世纪开始至今、并在欧洲主流文化背景下创作的音乐，或者指植根于西方传统礼拜式音乐和世俗音乐，其范围涵盖了约公元9世纪至今的全部时期。
3、音乐可以提升创造力、企划力以及刺激右脑，尤其是古典乐曲，对右脑的训练与发展是很有帮助的。古典音乐可以帮助入眠、提高免疫力、增加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的发展、解放。
4、古典音乐可以养成儿童高尚的情操和博爱的情怀 古典音乐是美的艺术，是对自然、宇宙、生命美的赞叹，是人类心灵深处智慧和人格的流露，它蕴含着人性的柔美和天地的壮阔，喜欢古典音乐就是崇尚智慧的卓越和人格的高尚。
5、古典音乐（classical music）是指那些从巴洛克时期开始一直到20世纪早期，在欧洲文化传统背景下创作的，有别于通俗和民族的经典音乐。它是一个独立的流派，艺术手法讲求洗练，追求理性地表达情感。
6、所谓古典音乐本来就是发祥于欧洲，中国与日本是东方国家，我们有我们自己的民族音乐，那也是历史悠久而灿烂的。所以当我们接受西方的古典音乐时，我们显然不可能具有他们那种文化传统。西方的宗教、教堂都有与音乐相关的地方。
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